心をみがく

平成２２年度　清掃活動の目標は「時間いっぱい清掃に取り組み，学習しやすい環境を整えるとともに自分の心もみがこう」です。何年か前からトイレの清掃活動にも取り組んでいます。
トイレの掃除は４年生以上の子どもたちが毎日おこなっています。長靴を履いてホースで水を流し，デッキブラシで床を洗い流します。普段，教職員は子どもたちと一緒に教室や特別教室を掃除しているのですが，毎週金曜日はトイレの掃除をします。自分たちがトイレの掃除をすることで，トイレの使い方が上手になり，トイレのスリッパもいつも気持ちよく揃っています。
小さい学年の子どもたちも，掃除をしているお姉さんやお兄さんの姿を見て，トイレの使い方が上手になります。掃除をしながら「自分の心もみがく」。すばらしいことですね。

４月２２日 学校探検下見の様子

生活科で『学校の教室調べ』に行きました。

「本館の３階の端っこの教室は和室だった。」

「北校舎の３階の端っこはふれあい教室だった。」

などなど，聞いたことはあったものの詳しく知らなかった教室の場所がはっきりしました。

来週からは，『１年生の学校案内』にむけての準備になっていきます。

１年生にとって，『頼もしく，学校のことは何でも知っているお姉さん・お兄さん』になれるように学習を進めてくれることと思います。

１年生 ４月２２日 読書

国語の時間に「どくしょしつ」へ行き，
本を読みました。
たくさんの本の中から１冊選び，
友達と一緒に読んだり，
好きな本を静かに読む姿が見られました。

本が大好きな１年生になってほしいと思います。

１年生 ４月２２日 体育

雨が降っていたので，
体育館での授業になりました。

先生が体育館に行くと，
「班ごとにならびましょう！」と
子どもたち同士で声をかけあって整列する姿が見られました。
さすが，１年生！！

今日は，おにごっこやふえおにをして，
たくさん体を動かしました。
笑顔いっぱいで，とても楽しそうでした♪

「走ろう会」始動！

　４月も半ばを過ぎ，本校が長年取り組んでいる「走ろう会」の活動が，いよいよ始まりました。今年度は５年生，６年生あわせて５１名でのスタートです。指導者は本校教員５名。月曜日から金曜日までの毎朝と，土曜・祝日の午前をつかって練習しています。「体力づくり」「仲間作り」，そして陸上の部活動を兼ねている６年生にとっては数々の記録会に向けての活動でもあります。
　いろいろな活動を通して，ときには苦しいことや辛いこともあるけれど，みんなで目標に向かって進み，達成感や成就感を味わってほしいと思います。保護者・地域の皆様，子どもたちへの応援をどうぞよろしくお願いいたします。

学年集会

学年集会を開いて学年目標を決めました。

みんないろいろな思いがあり、たくさんの意見を

交流しました。さぁどんな学年目標ができるのかな？

音見つけ

国語の学習で，大文字山の登り口まで，音見つけをしに行きました。

カーカー　　　ピピピピピー　　　ホーホーホッホー

カサカサ　　　カサッ　　　サーサー　　

鳥の鳴き声や風の音，葉がこすれる音など，耳をすませてたくさん見つけることができました。
同じ音を聞いても，人によって表し方がちがったので，おもしろかったです。　

１年生 ４月２１日 『はい，元気です！』

１年生の教室から，毎朝
元気な声が聞こえてきます。

「○○さん！」
『はい，元気です！！』

入学してから２週間，
欠席「ゼロ」の日が続いています。
１年生は，今日もとっても元気です！

１年生 ４月２０日 ねんどを使って

図工の時間に，粘土を使った学習をしました。

まずは「まる」を作ります。
『まるを作るのは簡単だよ！』
『つるつるのまるが作れたよ！』

次は，「しかく」に挑戦！
『しかくは難しいなぁ。』
『サイコロみたいに，転がせるよ！』

みんな上手に，楽しく形を作ることができました。

最後に，４つの形を合体させて，
お花やアイスクリームなど，自分の好きな形を作りました。
次の図工の時間も，粘土で色々な形を作ります。

４月２１日 生活科 『学校探検にむけて』

生活科で『学校探検』にむけて学習をスタートさせました。

「１年生と一緒に学校探検に行くには何が必要ですが？」

と尋ねると

「部屋の名前や部屋の説明をしてあげる。」

「これから行く所を優しく教えてあげる。」

「手をつないで，静かに歩く。」

などなど，たくさんの注意しなければいけないことが出てきました。

「なぜ，そのことが必要だと思ったの？」

と，聞いてみると

「今の３年生にしてもらったから，今年は僕達・私達がしてあげたい。」

とのことでした。

その後に，学校の地図を渡して班で，覚えている教室を書き込みました。

全体で確かめてみると，

６年１組の教室が４つあったり，ミーティングルームが２つあったり，

「今のままでは学校探検に連れていってあげることができない！！」

ということで，話し合いが終わりました。

明日は，２年生だけで学校探検を行い，教室の名前を確かめに行きます。

１年生との学校探検にむけてしっかりと教室の場所を確かめにいきましょうね。