４月１６日 道徳『つくえの中』

道徳の学習で『つくえの中』という教材で話し合いを行いました。

「今の自分の机の中の様子はどうですか？」

と尋ねると，

「あまりきれいじゃない。」
「まぁまぁキレイかなぁ〜。」

と言った発言がありました。


これからは，

「自分の机の中はきれいにしたい。」
「きれいにしたらお母さんに褒められるので，どんどんしたい。」
「机の中だけじゃなくて，周りもキレイにしたい。」

など，いろいろな思いを発表してくれました。

これからの整理が楽しみな時間となりました。

１年生 算数

同じ種類の動物ごとに丸をつけたり，
数図ブロック使って，動物の多少を比べたりしました。
来週から，数図ブロックを使った
「かずとすうじ」の学習が始まります。

五年生 理科：植物の発芽

　理科では，インゲマメの種子を観察し，どこから芽が出てくるのかを考えました。

　インゲンマメの種子をよく観察してみると…
「模様があります。」「真ん丸ではありません。」「何か変なところがあります。」など，本当によく観察してスケッチをしていました。

　そこで，「では，どこから芽が出てくると思いますか？」と尋ねてみました。
板書のインゲンマメを指差しながら，「この部分から芽が出てくると思います。理由は，ここからの方が芽が出やすいからだと思うからです。」「種子の中央から出てくると思います。というのは，成長していくときにここから芽が出たほうがいいと思うからです。」と様々な理由を挙げて，発表することができました。

１年生 すきなもの なあに

クレパスを使って，画用紙いっぱいに
すきなものを描きました。

たくさんの色を使って描くことができましたね！
仕上がりが楽しみです♪

五年生 国語：続けてみよう

　今日の国語の学習は，みんなで新聞を持ち寄って，新聞記事の内容について友だちに紹介したり，話し合ったりしました。この学習を通して，朝のスピーチで自分でテーマを見つけて，話すことについて続けていくことができたらと思います。

　新聞や，テレビのニュースから話題を見つけて，ぜひみんなに紹介しよう。

１年生 前へならえ！

運動場で，整列の練習をしました。

「鉄棒に１度触ってから，先生の前に並びましょう。
　よーい，どん！」

子どもたちは，元気よく運動場を走っていました。

何度も何度も練習して，
上手に「前へならえ」ができるようになりました。
今日練習した並び方を覚えておいて下さいね。

１年生 集団下校

集団下校が始まってから，１週間が経ちました。
教師引率のもとで一緒に通学路を確かめ，
交通ルールを学びながら毎日下校しています。

明日は，集団下校最終日です。
安全に気をつけて，迷わず帰ることができるようになりましょう。

４月１４日 体育 『遊具遊び』

２年生になって初めての体育で『遊具遊び』を行いました。

１年生の時から使っている総合遊具の使い方をまず確認しました。

「高いところから，ジャンプしておりない。」

「すべりだいは，下から上がってこない。」

「登っている間は友だちを押さない。」

などなど，たくさんの注意事項が子どもたちの中から出てきました。

これから体育の学習中だけでなく，普段の遊びの中でも意識してもらいたいものです。

道徳：クラスの友だち

　道徳の時間では，もっとクラスの友だちに心を開いてもらおうと，友だちに質問をして，お互いに発表し合いました。
　
　その前に，『明日があるさ』の音楽に合わせて，教室を歩き回ったり，握手をしたり，まずは友だちとふれあいました。その様子を見ていて感じたことは，パワーと楽しさでした。三錦の五年生はひとクラスしかありません。でも，その中にはたくさんの良さがあることがわかる時間となりました。

　そして，慣れてきたところで，隣の友だちときちんと向き合って聞きたいこと・知りたいことを質問しました。まだ知らなかったことや「へぇ。」と思うようなこと，そんなことが聞けたようです。最後に，クラスのみんなに質問した友だちのことを紹介し，「○○さんは，〜のような人だと思いました。」と一言添えて，発表してくれていました。
　
　もっともっと友だちのことを知って，輝けるクラスを創っていこうね！

１年生 国語「ひらがな」

毎日１文字ずつ「ひらがな」の学習をしています。
今日は，『う』の学習をしました。
みんな良い姿勢で，丁寧に取り組むことができました。