【１年】思い出の教室をきれいにしたよ！

　１年生として過ごすのも残りあと１日となりました。一年間使ってきた机と椅子を掃除したり、ロッカーの中をピカピカに拭いたりしました。来年の一年生が気持ちよく使えるように…と気持ちも込めました。自分の机と椅子の掃除が終わった後は、自分ができることはないかと仕事を探して自分から行動している子もたくさんいました。とても頼もしい姿でした。
　あと１日大切に過ごし、気持ちよく締めくくりをしたいと思います。

ＰＴＡ会報誌

ＰＴＡ会報誌が発行されました。前回はPTA役員や教職員紹介などが載っていました。今回は、行事等の子どもたちの様子やりんちゃん祭りを特集してくださいました。子どもたちも会報誌の写真を見ながら、行事のことを思い出し、うれしそうに話をしていました。本日、家庭数で配付されていますのでご覧ください。PTA役員のみなさまありがとうございます。

春は もうすぐ

　先週末の暖かさから一転、今週は冬への逆戻りかと思われるような冷たい空気に包まれています。でも、学校の前庭では、１年生が育てているチューリップのつぼみが膨らみ始めています。春はもうすぐそこまでやってきています。
　４月に入学してくる新１年生のためにと、いっしょうけんめいお世話をしてきたチューリップ。早く暖かくなって、きれいに咲き誇る色とりどりの花を、新１年生に見てほしいですね。
　明日は春分の日で、学校はお休みです。木曜日に登校したら、その日が１〜６年生がそろう最後の日。
　金曜日は卒業式。１〜５年生は、登校しません。６年生とも、いよいよお別れとなりますね。

【１年】学習のまとめ

　１年生の学習も残りわずかとなりました。各教科のまとめをし、楽しみながら学習をしています。
　先日、図画工作科の学習では「ごちそうパーティーをしよう」で粘土でおいしそうな自分だけのごちそうを作りました。細かいところまで工夫して作り、友達同士で作品を鑑賞し合うと、「食べたくなっちゃうね。」という声が上がっていました。
　また、書写の学習では、水書に挑戦しました。鉛筆とは違う筆の使い方に緊張していた子ども達でしたが、筆先の動かし方に気を付けながら丁寧に練習をしていました。
　

６年 校外学習

小学校生活最後の校外学習に行きました。

世界の民族の資料、太陽の塔、たくさんの動物…

学校の中だけでは、なかなか見られないものにみんな興味深々。

友達との素敵な思い出もたくさんできました。


昨日の６年生を送る会や最期の校外学習を経て、

子ども達は、一気に“卒業”を実感しているようです。

来週からは卒業式の練習も始まります。

最期まで“プライド”をもってみんなで頑張っていきましょう！

6年生を送る会

3月7日に全校が体育館に集まり、6年生の卒業を祝う「6年生を送る会」を行いました。各学年、お祝いの気持ちを言葉とともに歌や合奏などで表しました。また、たてわりでお世話になった6年生一人一人に、メッセージを書いたプレゼントを贈りました。6年生からは、卒業式に披露する予定の合唱を聴かせてもらいました。これまでの出来事を思い出し、目に涙を浮かべ歌っている6年生もいました。在校生も6年生の思いを受け止めるように、静かに聴き入っていました。最後は「6年生、ありがとう！卒業おめでとう！」と花道をつくり、6年生を笑顔で送りだしました。

【１年】６年生、ありがとう！

今日は、１年間お世話になった、大好きな大好きな６年生を送る会が行われました。

「ありがとう」「大好きだよ」の気持ちを伝えようと、今日までたくさん練習してきました。
本番前は、「ちゃんと伝えられるかな…」と少し緊張していた子ども達。
でも、６年生を前にしたら、みんなにこにこ笑顔で精一杯伝えることができました。

会の最後には、別れが寂しくて涙をこぼす子の姿もありました。
それぐらい大好きでたまらない６年生とも、いっしょに過ごせるのは残り僅か。
「大好き」の気持ちを、最後まで目一杯伝えていきます。

【１年】国語科 大好きカードを交流しよう

　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」の学習のまとめとして、一番好きな場面を「大好きカード」にまとめ、クラスの中で交流しました。交流した後、
「自分と違う意見をきいて、おもしろいなと思いました。」
「同じ場面を選んでいても、理由がちがう人もいてなるほど！と思いました。」
など、とても楽しそうにふりかえりをしていました。

５年生 ６年生を送る会に向けて

　暦の上では、もう春ですね。そんな明日は「６年生を送る会」です。別れの季節がやってきました。
　
　５年生は、今までの感謝と「錦林小学校は、僕たち・私たちに任せてください！」の気持ちを込めて、メリハリのある姿で、歌を送ります。

　６年生へ、そして１年生から４年生へ来年度、最高学年としての姿を見せてほしいと思います。

５年 道徳科「いいところあるやんかゲーム」

　自分のいいところはどんなところですか。
　
　５年生は道徳科の学習を通して、自分のいいところを教え合いっこしました。学習前は自分のいいところなんてないよ…と自信なさげな子もいましたが、ワークシートに書かれた、たくさんのあたたかいメッセージを読んで、なんだか嬉しそうでした。

　振り返りでは、「自分にはいいところなんてないと思っていたけれど、友達に教えてもらって、自信になりました。」や「友達にも褒めてもらえると、もっといいところを伸ばしていきたいです。」等、前向きな気持ちであふれていました。

　学習後、クラスがあたたかな雰囲気につつまれました。