令和元年度 主な行事予定

※改めての配布はしておりません。ホームページ掲載のみとなります。

部活動開講式

今年度の部活動が始まります。
今日は体育館に集まって開講式をおこないました。
自分で選んだそれぞれの部で，１年間，力いっぱいがんばろうという気持ちになっていました。

５月の朝会

　連休が終わり，学校に子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
　今日は，５月の朝会を行いました。１年生も含めて，全校の子どもたちが同じ場所に集まるのは，今年度初めてのことですが，みんなでしっかりと話を聞くことができました。
　５月が憲法月間であることから，「憲法について」「基本的人権の尊重について」「みんなが大切にされる集団をつくることについて」校長から話しました。
　みんなが大切にされ，安心して幸せに過ごすことのできる集団（学級・学年・学校）をつくるのは，その集団に所属している一人一人，つまり，子どもたち一人一人であることをとりあげ，他人事にせず，自分としてよりよい集団をつくるためにどんなことができるのかについて，「考える」「決める」「実行する」ことを呼びかけました。
　そのあとは，いじめをなくすための大切な心構えについても，担当教員が話しました。
　子どもたち一人一人が，自分たちの力でよりよい集団（社会）をつくる気持ち【社会参画の意識】をしっかりもってくれることを期待しています。
　

平成３１年度・令和元年度 錦林小学校 学校教育目標

　今年度の学校教育目標

　　　「人との関わり・つながりの中で　自分を高める　実行力の育成」
　〜集団や地域での学びを，「なりたい自分」につなげる強さを育てる〜
　
　目標の文言自体は，昨年度と変わりありません。学校の中でともに学ぶさまざまな仲間，地域で見守っていただいている多くの方々と，関わり，つながる中で，多様な考えやものの見方に触れ，自分自身の考えを広げたり深めたりしながら，「なりたい自分」に近づく一歩を踏み出せる力を，子どもたちにはつけていってほしいと願います。その一歩踏み出す力が，校訓でもある「実行力」です。
　「なりたい自分」とは，単に将来就きたい職業のことを指しているのではありません。また，自分の好き勝手にふるまうという意味でもありません。その時その時の「最高の自分」の姿，「自分はどうあるべきか」「どんなことを目指してがんばるのか」という目標や取り組む姿勢を指しています。これらを決める際には迷いや悩みが生じることも多々あります。また，強い意志やエネルギーも必要です。そんな時，これまでの自分の経験や周囲の人々の考え方を手がかりにしてほしいと思います。そのために，人と関わる中で考えたり話し合ったりすることが必要になるのです。
　昨年度は，子どもたち一人一人が，「なりたい自分」という目標に向かって粘り強く努力する力を，学校の教育活動全体を通じて育む取組を行いました。今年度は，さらに，「なりたい自分」に近づくために，「考える」「決める」「実行する」過程を重視した取組を進めます。自分はどうあるべきかという「なりたい自分」の姿について，じっくり考える（思考力）→自分自身で決める（判断力）→実行する（実践力・表現力）という過程です。特に，「自分自身で決める」つまり自己決定するということは，主体的な判断力＝自律する力（自らを律する力）であるととらえ，これからの社会の中で生きていくうえで必要不可欠な力であると考えています。
　今年度も，子どもたち一人一人が徹底的に大切にされる人権教育を基盤にして，学校の教育活動のさまざまな場面で，学校教育目標の具現化に向かって，教職員一同，一丸となって取り組みます。どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　京都市立錦林小学校　校長　近藤　清美

がんばった ４月

　４月８日に始業式・入学式があり，今年度がスタートしました。あれから１ヶ月がたとうとしています。どの学年の子どもたちも，新しい仲間といっしょに，この１ヶ月，全力でがんばってきました。
　１年生は，教室での勉強にすっかり慣れて，これまでに，たくさんの文字や数字，学習のルールを学んできました。給食も，少しずつですが，しっかり食べることができるようになっています。でも，まだまだ行動の範囲はせまく，学校のすべてを知っているわけではありません。そんな１年生のために，２年生は，学校のことを教えてあげる準備を着々と進めています。どうしたら，１年生に学校のことを知ってもらえるかな？おにいさん，おねえさんとして，はりきっています。
　２７日からは，１０連休。長いお休みに入ります。がんばってきたこの１ヶ月。体も心も，少し疲れが見え始めている子もいます。ゆっくり休んで，５月にまた元気に学校生活を再スタートしてほしいと思います。

委員会活動がスタート

５・６年生が９つの委員会に分かれ，校内で様々な役割を分担して活動をしていきます。今年度の初めての委員会活動では，年間計画を立てたり，活動内容を確かめたりしました。１年間，ひとりひとりが責任感をもち，仲間と協力して活動をすすめていきます。

参観授業（５年・ゆめいろ）

５年生は，「春はあけぼの・・」の書き出しで有名な随筆「枕草子」の序文をモデルにして，春の詩を子どもたちが考え，交流する姿を参観していただきました。ゆめいろ学級では，道徳の時間で育てる「あすなろの木」についてみんなで話し合う様子を参観していただきました。
１６日・１８日の２日間，たくさんの保護者の方にご参観いただき，ありがとうございました。

参観授業（１・３年）

１年生にとっては初めての参観授業。すこし緊張していましたが，みんな集中してひらがなの学習に取り組めました。
３年生は，漢字の音読み・訓読みについての学習。どのクラスもしっかりと先生や友達のお話を聞き，考えることができていました。

お話拡大パレット

本の広場で，お話パレットさんによる読み聞かせがありました。
１年生とゆめいろ学級の子どもたちが参加しましたが，みんなきらきら目を輝かせて，本の世界に吸い込まれていました。

参観授業（２・４・６年）

5時間目，今年度初めての参観授業（２・４・６年）がありました。
多くの保護者のみなさまにご来校いただき，ありがとうございました。
進級した子どもたちが，新しい気持ちで学習に向かう姿をご覧いただけたと思います。
１８日（木）は１・３・５年とゆめいろ学級が参観授業の予定です。