修学旅行取組１０

いよいよ来週にせまる修学旅行報告会に向け、みんなのリビングでリハーサルを行いました。
５時間目には、実際にパワーポイントを使いながら読み合わせを行い、ビデオ撮影してもらって自分たちの発表を見て改善点を出し合いました。それを受けて６時間目には通し練習です。
最上級期の発表として下級生を「さすが！」とうならせることができるか、本番が楽しみです。

８年学習確認プログラム

８年生は昨日から学習確認プログラムに取り組んでいます。
直前に定期考査があり、部活の大会があり、となかなか集中しづらい状況ではありますが、最後の最後で追い込みをかけていたようです。納得のいく結果がでますように。
写真は最後の教科・英語のリスニング中です。

７〜９年合同道徳１０

今回は「卒業文集最後の二行」を題材に、差別や偏見のない社会の実現について考えました。
資料の文章のもつ“力”なのか、担当した先生の“空気感”なのか、終始黙々とそれでいて真剣な雰囲気の中での授業で、プリントに書き込むペンの音が印象的でした。
いじめは「いけないこと」と誰もがわかっている、なのにいじめがなお「存在する」矛盾。後悔しても時間は戻らない、だからこそ今をどう生きるか。深く考えることができた時間でした。

修学旅行取組９ 報告会に向けて２

テストも終わり、次は、修学旅行の報告会です。行事が目白押しでとても忙しいですが、「自分は本当に何を伝えたいのか？」自問自答しながらプレゼンテーションを作成しています。後輩、保護者、教職員、地域の方々にうまく伝えられよう、一生懸命に励んだ時間でした。本番まで残りわずか１４日間！がんばれっ！

定期考査２

７〜９年生は昨日から第２回定期考査が始まっています。
特に８、９年生は修学旅行から戻って間もないこともあり大変です。蒸し暑さも重なってますが、がんばり切ってほしいと思います。
写真は９年が理科、８年が音楽・聞き取りテスト中。

７〜９年合同音楽

５時間目、体育館で「花背ミニミニコンサート」と題して合唱を行いました。
ふだんは各学年それぞれで音楽授業を行っているのですが、少人数の学年では合唱はできません。音楽に詳しい７−２の担任の先生も加わってこれまで練習を重ねてきたそうです。
最後に鑑賞した先生方からアドバイスをいただきました。今後の参考にしてほしいと思います。

合同道徳９

先日の６月２７日の火曜日に９回目の合同道徳を行いました。
前日に引き続き、２日間の心の授業です。本日のねらいは「継続こそ力なり」です。「一粒の米」を教材に、４月当初にできていたことが「今はできているのか？」を考えました。４月当初はチャイムがなる前に、教材を出し着席していたり、家庭学習に毎日励んでいましたが、現在はすこし「心のゆるみ」が出てきており、「自分にあまくなっている」ことに気づけた授業でした。テストの前にこのことを考えられてよかったです。
さぁ、気を引締め直て、「少しぐらいいいか…」という、あまえた心に打ち勝ち、１学期をいい締めくくりにしましょう！！

修学旅行取組８・その２

担任の先生も強力にバックアップ。
人数は少ないですが、決して３人ではありません。最上級期として“お手本”となるような報告を作り上げましょう！

修学旅行取組８

「修学旅行報告会」に向け始動！
先生からのアツいアツいお言葉を受け、短い期間で作りきる決意を記し、ＰＣ室へ。
まずはそれぞれが担当するところの写真選びから。たくさんありすぎて選ぶだけでも一苦労です。

前期人権学習（８年）２

つづいて車いす体験。
担任の先生とマンツーマンで実体験することで、感じること、考えることもたくさんあったと思います。明日のまとめにつなげましょう。