図書委員会の読み聞かせ

　今日の絵本は「バスをおりたら・・・」でした。いつもは乗らないバスに乗って行ったことのない場所へ行く様子を。美しいさし絵で表した本です。絵本の魅力は物語だけでなくそこにかかれた絵にもあると思わせてくれる１冊でした。

移動図書館「こじか号」が来た！

　今日は１ヶ月に１回のお楽しみ，京都市移動図書館こじか号が学校に来る日でした。１年生もこじか号に乗るために給食を遅れないようにしっかり食べて待っていました。車の中にぎっしりつまった本を選ぶのはとても楽しいひとときです。選んだ本を受け付けまで持って行く途中にはALTの先生が待ち構えて「How　many　books？」と１人１人に優しく尋ねます。１年生も習ったばかりの英語で「three　books」などと答えていました。

ゆかたを着たよ！

　総合文化部でゆかたの着付けをしました。今日で２回目なので，どんどん覚えて自分でも着られるようになってきました。帯のアレンジは自由自在と教えてもらって前でねじったり，途中で裏を見せたり，と自分流のおしゃれを楽しみました。

図書委員会の読み聞かせ

　今日のお話は「へんなあさ」でした。「ぼくは大金持ちのおぼっちゃま？」「ぼくのうちは宇宙船？」へんなことが起こる朝。目が覚めて夢だと分かったけど，なぜか校長先生の頭にはばんそうこうが・・・？夢見ることの楽しさを教えてくれる１冊でした。　

図書委員会の読み聞かせ

　今日のお話は有名な「ながぐつをはいたねこ」。「テレビで見たことある。」という子どももたくさんいましたが，テレビとはひと味違う紙芝居の世界を楽しみました。上手に声色を変えたり場面が一気に変わるようにページをすばやくめくったりと工夫しながら読んでくれたので，子どもたちも紙芝居のおもしろさに触れることができました。読み終えた後の感想では「こんなネコがほしいです。」という感想も。はじめは役に立たないと思われていたネコが頭を使って素晴らしい活躍をし粉屋の息子をお姫様のお婿さんにするというサクセスストーリーには，この物語が長い間世界中の人に読み継がれてきた魅力があるのです。

いもなえ植え

　雨上がりのくもり空という「いも苗植え」には絶好のお天気の中，全校で安納芋のいも苗を学校園に植えました。色別にてきぱきと作業を進め，３００本のいも苗がまたたく間に植わっていきました。作業後児生会本部役員から感想を聞かれると，たくさん手が上がりました。時間がなくてみんなの感想が聞けなかったですが，おいしいおいもが食べられたらいいなという思いはみんな一緒だったでしょうね。収穫までシカもイノシシも来ないことを祈っています。

運動会のふりかえり

　運動会のふりかえりをしました。はじめに全校で写真や動画を見て運動会を振り返った後,それぞれ色別で集まってふりかえりを話し合いました。
　運動会取組期間にリーダーが不在だったり,けがをしたお友達がいてメンバーが他の色より少なかったりしてハンディのあった青組では,リーダーからメンバーに「成績は良くなかったけどみんな本当にがんばったから『心の一等賞』でした。」と言葉が贈られ,メンバーからリーダ−には「リーダーがいなくてリーダ−のありがたみがよく分かった。」「練習時間が少なかったのにリーダーはすごい！」と言葉が贈られました。負けていても常にメンバーを励まし続けたリーダーの姿から下級生もたくさんのことを学び「負けたけど,このチームで良かった。」と運動会を振り返っていました。他の色もそれぞれに運動会からの学びを確かめ合うことができたと思います。

運動会 ７

　「全員リレー」の続きです。

運動会 ６

　最後の種目、全学年による「全員リレー」のようすです。

運動会 ５

　全学年による「綱引き」のようすです。