花背消防吏員駐在所見学４年

　９月１５日（火）３・４時間目に，４年生が社会科『安全なくらしを守る』の学習で，花背消防吏員駐在所へ見学に行きました。
　どんな仕事をしているのか，どんな訓練をしているのか，消防車の仕組みはなど，いろいろな質問をしました。消火栓をじっさいに見せていただいたり，消火器を使わせていただいたりしました。
　花背にある消防吏員駐在所は，全国に２か所しかなく，大変珍しい施設だということも学んで帰ってきました。

本の紹介

　９月４日（金）４時間目に，１・２年生がお気に入りの本の紹介を友達にしました。
　自分がお気に入りの本をみんなの前で紹介し，みんなも読んでくださいとお話をしました。とても上手に発表することができました。

夏みつけ１・２年

　９月３日（木）１・２年生が生活科の学習で，『夏みつけ』をするために，別所方面に出かけました。
　春と違う様子を体感するとともに，自分だけの夏の様子を見つけることもできました。地域の方とお話をすることもでき，素晴らしい体験ができました。

エコライフチャレンジ事後学習

　９月３日（木）３・４時間目に，４年生が，京都市総合企画局地球温暖化対策室やNPO『気候ネットワーク』などの方２名に来ていただき，『こどもエコライフチャレンジ』の振り返り学習をしました。
　６月１８日に行っていただいた事前学習で学習したことをもとに，エコライフチェックをしました。夏休み前と後でどのように変わったかを記入しました。記入したことから診断書を作成していただきました。
　最初に，その診断書についてのお話があり，友だちと比べたり，平均値と比べたりするのではなく，夏休み前後で，どうなっているかをみることが大切で，よりエコな行動ができるようになることが必要で，アドバイスも，よく読むように，というお話がありました。
　これから，エコライフを当たり前にするために，グループ学習も行いました。最後に，グループで目標を決めて，なぜその目標に決めたのか，どのように達成するのかを発表しました。４年生２人は，『家庭でエコライフについて話す』ことを目標に設定し，家庭みんなでエコライフに取り組んでいくことを確認しました。