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最新更新日：2024/04/26 |
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花背学習報告会二期 Zoomオンライン配信に向けて
２月９日（火）に二期で花背学習報告会の
最後の練習をしました。 Zoom配信に向けて発表の仕方を工夫することが 必要になったので，それを想定しながら 細かなところを修正しました。 明日１０日（水）の本番では，Zoomを利用したオンライン配信を 行いますので，ぜひご参観いただきますよう よろしくお願いいたします。 詳細は，本日９日（火）プリントをお渡ししましたので ご確認ください。    給食調理員さん，いつもありがとうございます！  体で学ぶ
本日，２月５日（金）の１時間目（理科），９年生の２人は，地軸の傾きによって北半球と南半球で季節が逆転することを学習しました。
頭で考えたことを体で再現する。 「あーでもないこーでもない」と，協力し合いながら，学んでいました。 卒業まであと３８日です。 残すところあとわずかになってきましたが，最後まで積極的に学んでいってほしいと思います。  【3年生】【花背学習】巣箱かけ 完了！   これで，みんなで協力して作った13個の巣箱すべてを学校周辺の森に設置することができました。 3日の巣箱がけでは，木工や巣箱づくりでたくさんのアイディアを教えてくださった地域の方にもお世話になりました。巣箱をかけるときは，適した木の選び方やコツなど，とてもくわしく教えていただきました。「りんごなどの果物を置くと，鳥がやってくるよ。」とアドバイスもいただいたので，早速りんごを置いてみました。 全部の巣箱をかけ終わって，子どもたちは「早く鳥が来ないかな…あ，鳥が鳴いている！」と，耳をすましていました。自然があることが当たり前になっている子どもたちにとって，あらためて自然を見つめることができたとてもよい機会になりました。 二期 花背学習報告会   リハーサルをしました。 「緊急事態宣言」が延長になったため ２月１０日（水）本番の参観については中止し， ZOOMによる配信を予定しています。 子どもたちは，学習したことを しっかりと伝えようと工夫をこらしています。 参観していただけないことは 本当に残念ですが， 当日は，ZOOMによる配信をご覧になり 子どもの姿を見て，ご家庭で 声かけをしていただけると子どもたちの 励みになると思います。 【5年生】ミシン・ミシン・ミシン！  ミシンを使いました。 ３学期が始まってから， ミシンの練習に励んでいます。 はじめは，思うようにミシンを 扱うことができず苦労していましたが 最近では，真っ直ぐにぬうことが できるようになってきました。 空ぬいから始まり， 今ではぞうきんをぬったり クッションカバーをぬったり することができるようになりました。 「もっといろいろ作ってみたいなあ。」 「ぞうきんは簡単にぬえるようになったわ。」 と自信をつけて学習にのぞんでいます。 次からは，生活に役立つ物を作る計画を立てましょうね。 「緊急事態宣言」延長に伴う行事及び教育活動の変更について
○２月９日（火）５校時〜放課後 ２月授業参観・学級懇談会 →中止します。
なお，同日に予定しておりました標準服採寸につきましては実施します。時間帯を分散して実施しますので，申し込みをされているご家庭には別途詳細を連絡させていただきます。 ○２月１０日（水）５校時 花背学習報告会二期 →参観は中止します。 感染症対策を十分に行った上で実施します。参観については中止とし，ZOOMによる配信を予定しています。ログイン手順等，詳しい方法についてはあらためて連絡させていただきます。 ○２月１９日（金）午後 スキー大会 →中止します。 今年度は積雪不足のため，スキー学習の回数が減少していることから，スキー大会は中止とし，当日は通常のスキー学習に変更します。参観もご遠慮ください。 ○２月２５日（木）３・４校時 花背学習報告会一期 →参観は中止します。 ２月１０日花背学習報告会二期と同様，参観については中止とし，ZOOMによる配信を予定しています。 ※本報告会については，緊急事態宣言発出にともない，花背校だより１月号でお伝えした日程から変更となっております。変更によりご迷惑をおかけしますが，よろしくお願いいたします。 子どもたちには改めて「手洗い・手指の消毒」「マスクの着用」を呼びかけるなど，これまで行ってきました感染拡大防止の取組を徹底してまいります。 皆様のご理解とご協力をいただきますよう，よろしくお願い申し上げます。 【2年生】【3年生】【学級活動】Zoom英会話
2月2日（火）6時間目，2年生と3年生でZoomを使った交流会をしました。
「2年生は教室」「3年生は校舎内のいろいろな場所」というように，お互いに離れた場所から簡単な英会話やゲームに挑戦してみました。 交流会のプログラムは3つで 1 健康観察（How are you?であいさつ) 2 Zoomを使ったじゃんけん（英語バージョン） 3 ジェスチャーゲーム（Who am I?ゲーム） をZoomを使って行いました。 お互いの顔もよく見え，音声もきれいに聞こえ，また映像も途切れることなく，とても楽しかったようです。 「他の学年とも交流してみたい。今度はみんな一台ずつ，もっといろんな場所に分かれてやってみたい!」と感想を述べていました。    【GIGA】【3年生】【国語科】ローマ字入力をしよう  入力のための教材として使った文は，今月の俳句集会で発表する「自分で作った俳句」です。 ソフトの関係で横書きになってしまいましたが，自作の俳句を入力するということで，とても意欲的に取り組んでいました。ログイン作業やタイピングにもだんだんと慣れてきたので，短時間でたくさんの文字を入力することができました。 花背校だより２月 |
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