和装指導

　本日５限、７年生は家庭科で、講師の先生をお招きして、和装着付け体験として浴衣の着方・帯の締め方、たたみ方などの指導をしていただきました。初めて浴衣の着付けを体験するという生徒も、緊張しながらも楽しく着付けの体験ができました。短い時間でしたが、伝統文化に親しむことができたと思います。講師の先生方、遠い所ありがとうございました。

夏見つけ

　昨日の別所探検で見つけた夏の中から，自分のとっておきを選んでカードにかき，それを紹介しました。相手を変えて何度もやりとりするうちに紹介の仕方も感想や質問の仕方も上手になっていきました。１年生も２年生の話し方を真似て，さらに相手に伝わる話し方を身につけることができました。

８年学習確認プログラム

８年生は昨日から学習確認プログラムに取り組んでいます。
直前に定期考査があり、部活の大会があり、となかなか集中しづらい状況ではありますが、最後の最後で追い込みをかけていたようです。納得のいく結果がでますように。
写真は最後の教科・英語のリスニング中です。

７〜９年合同道徳１０

今回は「卒業文集最後の二行」を題材に、差別や偏見のない社会の実現について考えました。
資料の文章のもつ“力”なのか、担当した先生の“空気感”なのか、終始黙々とそれでいて真剣な雰囲気の中での授業で、プリントに書き込むペンの音が印象的でした。
いじめは「いけないこと」と誰もがわかっている、なのにいじめがなお「存在する」矛盾。後悔しても時間は戻らない、だからこそ今をどう生きるか。深く考えることができた時間でした。

川遊び

　別所の川で魚とりをしました。作ったもんどりを再度仕掛け，川の草わらあたりを探ると早速小さな魚の子が網に入りました。放課後まなびの先生が来てくださり，魚の捕まえ方を教えてくださったり，釣ったイワナを放流させてもらったりしました。もんどりには何も入りませんでしたが，魚やサワガニなど教室の水槽に入れる仲間が増えて大喜びの１年生でした。

別所 校外学習

　１，２年生で，春に続いて別所へ夏見つけに行きました。途中１年生は川遊び，２年生はまちたけんで山の家に行きました。その後合流して，別所の神社で春との違いを探しました。春に来たときはつくしがたくさん生え，サクラが美しく咲いていましたが，今は草が伸び，さくらの葉も茂って，季節の移り変わりを感じました。草の葉をちぎって草相撲を楽しむことができました。次は秋です。どんな秋が見つかるか楽しみです。

英語活動

　今日も１，２年生は，英語の先生とALTの先生両方から英語を教えてもらいました。今まで学習した数字の言い方や体の言い方を復習した後，それを使ってゲームです。ALTの先生の「five　eyes」などの指示に従って絵をかいていくと，ピカソの絵のようなモンスターが出来上がりました。

花友はなせ訪問

　花友はなせを１期で訪問しました。音楽で学習してきたことの発表をした後，自己紹介カードを使って１人１人のお年寄りの方とお話をすることができました。「また秋に来ます。」と４年生が終わりの言葉を言うと「楽しみにしてます。」と言葉を返していただけて，次回の訪問も楽しみになりました。学校に戻ってからのまとめでは「戦争のときのことを話してもらって戦争は悲しいと思いました。」「昔は家で牛を飼っていたと言ってはったので，くらしが変わってきたのだと分かりました。」「昔は，お手玉など手作りのおもちゃで遊んでいたと分かりました。」など，しっかりお話ができていたことがうかがえました。

お別れ会

　今日でお別れのお友達と１，２年生でお別れ会をしました。手紙を読み合ったり，クイズやフルーツバスケットで遊んだりして，お別れを惜しみました。また会える日を楽しみにしています。

おすすめの本

　７月はテレビのニュースも祇園祭でにぎわいます。来週には５年生も曳き初めに参加します。なので，みんなのリビングに祇園祭に関する本を学校司書の方が展示してくださいました。季節に合わせた読書もすてきですね。