三千院 節分会に参加しました

　２月３日，前期ブロックの学院生が三千院の節分会に行ってきました。
　不動堂で，般若心経読誦法要の後，節分に豆まきをするようになったお話や鬼はみんなの心の中にいて，わがままな心など外に出さないようにするために豆まきをするというお話を聴きました。２組に分かれて大きな声で「鬼は外，福は内」と言いながら，元気に豆まきをしました。
　最後に，地域の方が用意してくださったおぜんざいをいただいき，三千院さんからもお札と福豆をいただいて帰ってきました。

１年生 楽しかったよ，凧あげ

　１年生が，生活科で作った凧を運動場であげました。風に乗ってスイスイ勢いよく空へ。あまりにも高くあがり，引っ張られて思わず手を放してしまった子がいましたが,運よく持ち手が木に引っ掛かり，凧はそのまま自由気ままに大空を舞っていました。もう飛んで行ってしまったかとあきらめかけた時，強い味方，管理用務員さんが来て，棒で上手く持ち手をひっかけて取ってくださいました。
　面白いほど凧は高くあがり，今日の凧あげは大成功。その様子を，教室移動で通りかかった７年生が「いいなぁ，楽しそう。」と言いながら見ていました。１年生はその後，みんな大満足で教室に戻っていきました。

いのちの教室（１月２２日）

３時間目に，京都動物愛護センターとＮＰＯ法人アンビシャスから講師の方々をお招きし，前期ブロックの学院生対象に「きょうとアニラブクラス」出前授業をしていただきました。連れてこられたセラピードッグ６頭と一緒にいのちの学習をしました。
生き物を飼っている家庭も少ないので，初めて犬を触ったよという子もいました。犬の触れ方を教えてもらい，ふわふわの感触を確かめたり，抱っこさせてもらってぬくもりを実感したりしました。また，聴診器を使って心音を聞いた時には，自分の音と比べてとても速いことに驚いている様子も見られました。
京都動物愛護センターの方からは，犬の寿命について，さらに生き物を飼うときは，命を預かる責任をもって最後まで飼うことが大切であるというお話を聴きました。
動物は，人間と同じように感情をもっているということ，そして，私たちと同じ「いのち」あるものだということを，将来，動物を飼う機会が訪れたら思い出してほしいと思います。

寂光院のかぼちゃ供養

１２月２２日〜２４日まで，寂光院でかぼちゃ供養が行われています。冬至にカボチャを食べると無病息災のご利益があるそうです。
本日，１・２年生が参加してきました。まず，本殿にお参りし，本尊が復元されたことや建礼門院のお話など聞かせていただきました。その後，宝物殿で小さなお地蔵様を見学し，かぼちゃをいただいて帰ってきました。
見るからにおいしそうな栗カボチャを前に，２年生から「いい色してるなぁ」，「おいしそう」と思わず一言。「甘くておいしい」「お替りしたいくらい」と言いながら，行儀よく座っていただきました。これで，また一年健康に過ごすことができそうです。ありがとうございました。

岩倉南小の２年生と交流 ３

岩倉南小学校の２年生とお別れした後，子どもの楽園に行き，お弁当を食べました。
たくさん活動したのでお腹がペコペコで，おいしいお弁当をぺろりと食べきっていました。

バスの時間まで「楽しい」と言いながら元気いっぱい遊び，きれいな紅葉の子どもの楽園を満喫して帰ってきました。

岩倉南小の２年生と交流 ２

その後，2年1組の子ども達と7グループに分かれ，学校案内や「町のひみつ」ベスト１の国立国際会館へ行きました。

その後は，ドッジボールをして楽しい時間を過ごすことができました。お別れの時に一人ひとり，メッセージカードを首にかけてもらい，とてもうれしそうでした。

岩倉南小の２年生と交流 １

11月26日（火）
岩倉南小学校2年生とテレビ会議を通して，「自己紹介」，「学校紹介」，「町のひみつベスト６」など4回に分けて交流してきました。今日は大原学院の子ども達がバスに乗って，岩倉南小学校へ行って実際に会って交流学習をしました。

岩倉南小学校の校門では，2年生147人が花道を作ってお出迎えをしてくれました。たくさんの子ども達を目の前に驚きと恥ずかしさで戸惑っていましたが，大きな声でしっかり挨拶ができました。

１・２年 遠足に行ってきました

　１１月１日，晴天の中，１・２年生はそろって秋見つけをしに，京都御苑に遠足に行きました。広い御所の中を歩きまわり，いろんな種類のどんぐり拾いに夢中になっていました。拾っている最中にも，ポトンポトンと木からどんぐりが落ちてくる様子も楽しめました。
　図鑑をはじめいろいろな本が置いてある「母と子の森」というところでは，拾ったどんぐりの名前を早速調べたり，「スダジイは，たべられるよ」と本から得た情報をお友達に教えたりしていました。また，２年生でキノコに詳しいキノコ博士がいることもわかりました。

　お昼には，お家の方の愛情たっぷりのお弁当をおしゃべりしながら嬉しそうに食べていました。休憩時間には，仲良くみんなで京のわらべうたを歌い遊ぶ姿が見られました。
帰りは満員のバスに少々疲れ気味のようでしたが，目を凝らして探した，素敵な秋の宝物をたくさんリュックに詰めて満足そうに帰ってきました。
集めてきた木の実や落ち葉を使って，これからどのような創造的な活動をするのか楽しみです。

１０月２９日 ２年生 テレビ会議で交流

　２年生は，生活科「大すき　いっぱい　わたしのまち」で，町探検をしたりインタビューをしたりして，「大原のすてき」を見つける学習をしてきました。今後は，大原以外の地域を知ることで自分たちの地域の良さに気づくことをねらいとし，同じ左京区にある岩倉南小学校の２年生とお互いの「まちのひみつ」を教え合うという交流学習を進めていきます。

　今日は，テレビ会議を使って第一回目の交流をしました。一つの部屋に１４７名の２年生がぎっしり集まった岩倉南小とは対照的に，１２人の２年生の京都大原学院の教室がテレビに映し出されると，お互い人数の違いに「え〜！」という驚きの声が上がりました。
本校の２年生は用意したカードを見せながら，一人ひとり自己紹介をしました。終始，興味津々で岩倉南小学校のお友達に質問したり，質問に応えたりしていました。次回からは，岩倉南小学校の２年１組の皆さんと交流学習を深めていく予定です。待ち遠しいです。

まちくさみっけ ３・４年

１０月１５日，３・４年生は２〜４校時に「京都洛北まちくさみっけ」を三千院で行いました。普段あまり気に留めていない草木や落ち葉などに目を向け，お気に入りの写真を撮り，その写真に名前を付けるという活動をしました。ちょうど台風の後ということもあり，苔や切り株の上に落ち葉や枯れ枝が散っていました。ちょうどそれが人の顔や動物に見える！と活動のねらいや説明を受けるとすぐに，子どもたちは一人ひとりカメラを手に夢中でシャッターを切っていました。
部屋に戻って，名前を付ける際にすぐにひらめく人もいれば，なかなかいい名前が思い浮かばなくて苦労している人もいました。最後に，一人ひとり自分が撮ったまちくさの写真を見せ，その名前を付けた理由を紹介し合いました。
子どもの作品
★切り株のテーブルと葉っぱの椅子
★とぐろを巻いた大蛇
★河童の頭
★草を食べる人
★くまの切り株
最後に「見つけたまちくさにピッタリの名前を考えるのが楽しかったです」，「いつもは目を向けない草花や落ち葉など小さな自然に目を向けることができました」，「これからも身近な自然に目を向け，まちくさみっけをしたいです」と感想を発表しました。今回の体験を通して，いろいろな角度から物を見ることの面白さを実感することができました。