半日入学・入学説明会

　２月１３日（月）平成２９年度の新入生を対象とした半日入学，入学説明会を実施いたしました。
　新入生は，現１年生と一緒に，１年教室で，歌ったり，ゲームをしたり，絵をかいたりしました。また，この日のために練習した絵本の読み聞かせも披露していました。現１年生は，来年度２年生になり，お兄さん，お姉さんという立場になることも実感したことと思います。
　また，並行して，保護者を対象とした入学説明会も行いました。間もなく訪れる入学に向けて，色々なご準備をお願いする会となりました。

大原の冬 ２月

いくたびも雪の深さをたずねけり（正岡子規）

「幾度も幾度も外に降る雪のつもり具合（雪の深さ）を尋ねてしまったよ」

今年は雪の当たり年、京都市内でも雪深い大原は、今年に入って２回目の大雪になりました。雪の大原もまた風情を感じさせます。

第１回陶芸教室

２月８日（水）今年度１回目の陶芸教室を開催しました。今回は，１・２年の１０名が参加しました。コップ，お皿，置物，花びんなど，自分の作りたいものを決め，一生懸命に取り組みました。本校の美術教員に加え，地域の方々や学童クラブの先生にもお手伝いいただき，素晴らしい作品を完成させることができました。
このあと，およそ１カ月ほどかけて焼き物となり，子どもたちの手に返ってきます。
子どもたちは，とても楽しみにしています。

２月８日（水）図書委員会からの読み聞かせ

２月８日（水）昼休み、前期ブロックの児童を対象に、８年生の図書委員が絵本の読み聞かせを行いました。絵本は「ちょーしんくんのだいぼうけん」と「イプーとまほうのトンネル」。前期の学院生たちが興味を持って聞いてくれるように、８年生の３人は工夫をこらして絵本を読んでくれていました。前期の学院生は、先生とは違う、お兄さんお姉さんの読み聞かせに興味津々,目を輝かせて話を聞いていました。

２月８日（水）精華大学学生による「美術鑑賞授業」

２月８日（水）８年と９年生対象に「美術鑑賞授業」がありました。今日の授業は精華大学から学生が来られ、作品（抽象画）を学院生に見せて、感想を交流し合うというもの。学院生たちは「キャベツに見える」「レタスに見える」や「ひよこの絵が残酷に見える」「卵から何か生まれてきそう」とか、それぞれ思ったことを感想として述べていました。いつもとは違う美術の授業に８年と９年は絵を言葉で表現することの難しさを感じていました。

２月６日（月）京都大原学院恒例の給食週間「豆つかみ大会」

２月６日（月）京都大原学院恒例の給食週間「豆つかみ大会」がありました。これは、「正しいおはしの持ち方ができるようになる。」のがねらいです。ルールは簡単。３０秒間に豆をいくつ”はし”でつかめるか。２回の合計で豆の数を競います。前期ブロックは割りばしで、中後期ブロックは割りばしか塗りばしを選べます。（塗りばしは難しいので＋５点）学院生は３０秒間一生懸命”はし”を使って豆をつまんでいました。多い学院生は２６個もつまむことが出来ていました。また、前期ブロックでは、何と１年生が一番たくさんつまんでいました。みなさん、これを機に「正しいおはしの持ち方」を会得しましょうね。

１月３０日（月）７年生の職業調べ学習の発表会

１月３０日（月）７年生の職業調べ学習の発表会がありました。参加者は５年６年と教職員、保護者の方を対象に行いました。７年生は自分の選んだ職業を他の職業と比較、模造紙にまとめたものをポスターセッション形式で発表しました。「和菓子職人と洋菓子職人」「高校教師と大学教授」「スポーツインストラクターとスポーツジャーナリスト」など、資格、経験、年収などを調べて、発表しました。参加した方々からの質問にも、しっかり答えていました。来年度のチャレンジ学習に向けて、様々な職業のことを調べていって下さい。

保護者参観(人権学活）３

（上）７年「障害者問題に対する学習」疑似体験を通して、障害者の立場から社会のあり方について考えようとする態度を養う。
（中）８年「共に生きる（日本で暮らす外国人の人権）」外国人への偏見をもたず、お互いの文化を尊重し合いながら、人と人としてつながろうとする態度を養う。
（下）９年「同和問題とその解決をめざして」誰もが直面する就職について、本人の能力・適正・意欲以外の理由で判断される不合理さに気付かせることで、差別そのものが不合理であることを考える。

保護者参観(人権学活）２

（上）４年「人（目が不自由な人）との関わり方を考えよう」目が不自由な人との関わり方を考え、相手を理解し関わりを持とうとすることが大切であることに気づく。
（中）５年「情報モラルについて考える（ネット被害）」無料を装って個人情報を取得するウェブサイトやアプリが存在することを知り、安全にインターネットを活用しようとする態度を養う。
（下）６年「くらしの中の基本的人権の尊重」憲法で定められている基本的人権が尊重される社会を、みんなで築いていこうとする態度を育てる。

１月１７日（火）京都大原学院で保護者参観(人権学活）

１月１７日（火）京都大原学院で保護者参観がありました。１年から６年までは人権学活と保護者懇談会、７年から９年までは２時間続きの人権学活を行いました。以下がその内容です。
（上）１年「はしのうえのおおかみ」思いやりの気持ちをもち、誰にでも親切にしようとする心情を育てる。
（中）２年「ひかるはひかる」性別にとらわれることなく、自分らしく生きていくことの大切さについて考える。
（下）３年「三年とうげ・清水の三年坂」京都にある民話と韓国、朝鮮の民話を比べることを通して、韓国、朝鮮の文化に親しむ。