家庭教育講座

　２月６日（土）１０時より，多目的室でつどいの広場「ぴーちくぱーちく」との共催で，家庭教育講座を行いました。左京区で子ども文庫「やかまし村」を運営されている永井麻里さんにお越しいただいて，『親子で楽しむ子どもの本』というテーマで，実際に読み聞かせも交えながら読書習慣の育み方について話していただきました。
　子どもは本に出会えれば必ず好きになる。継続して読み聞かせをすることが大切。子どもはすぐに聞き上手になる。今の時代，大人の働きかけがないと子どもはなかなか本とは出会えない。
　永井さんの「子どもたちがすてきな本と出会えたら・・・，大きく果てしなく広がる本の世界の小さな入り口になれた」らいいという思いを伝えていただきました。

百人一首大会７〜９年

　２月１日（水）６校時に，多目的室で，７〜９年生の百人一首大会を行いました。冬休み前からこつこつ覚えてきた成果を発揮する日でした。７〜９年生でＡ〜Ｅのグループに分かれて一回戦。それを元にメンバーチェンジした後，本戦となりました。どのグループも上の句が終わるまでに札を取っていて，自分の得意札を取って歓声を上げたり，狙っていた札を取られて悔しがったりで，かなり盛り上がりをみせました。

給食週間５日目：豆つまみ大会前期Ｂ

　１月２７日（金）給食週間５日目。中間休みに前期ブロックの豆つまみ大会を行いました。３０秒間に大豆を何個うつせるかを競いました。前期ブロックの子どもたちも苦労しながら，うつしていました。箸の持ち方が正しい子どもがたくさんうつすことができたようです。みんな真剣に取り組んでいました。
　３０秒間で，４年生では２７個，３・２年生では２４個，１年生では１９個うつせた子が１番になりました。２回行いましたが，２回で４０個以上うつせた子どもが７人（２年１人，３年２人，４年４人）でした。

給食週間４日目：給食室クイズ回答

　１月２６日（木）給食週間４日目。給食室クイズの答えをテレビ放送にて発表しました。同時に，玄関前に掲示しました。１は，皮むき器で，じゃがいもやにんじんの皮をむきます。２は，缶切りで，大きな缶も簡単に開けることができます。３は，回転釜で，煮る・焼く・炊く・蒸す・揚げるなど何でもできる万能釜で，調理や洗浄をするときに回転させて使います。４は，食器洗浄機で，食器を洗ったり乾燥させたりします。子どもたちは，家では見たこともない機械を理解することができたようです。改めて，給食調理員さんの苦労を知り，感謝の気持ちをもったようでした。

給食週間第３日目：給食室クイズに挑戦

　１月２５日（水）給食週間第３日目です。給食クイズに挑戦しました。全クラスにプリントを配布し，帰りまでに提出してもらいました。玄関にも同じクイズが張り出されました。１〜４まで何に使って何という名前の機械でしょう。

給食週間第２日目：後期Ｂ豆つまみ大会

　１月２４日（火）給食週間第２日目。昼休みに，中後期の豆つまみ大会を行う予定でしたが，中期ブロックにたくさん欠席した子どもがいたため，中期ブロックは延期し，後期ブロックの豆つまみ大会を行いました。小豆を塗りばしで３０秒間にいくつ皿から皿にうつせるかを競いました。上手に箸を使ってうまくうつせる子も多かったのですが，中には，なかなかうつせない子もいました。塗りばしなので滑るし，小豆は小さいので・・・。なかなか苦戦していました。３回の合計（３０秒間）で，２０個以上うつせた人が５人でした。よくがんばりました。

給食週間１日目：給食室の様子

　１月２３日（月）給食週間第１日目，いろいろな取組を行います。お昼の放送で，校長先生のお話の後，給食室の様子のテレビ放送を行いました。給食室でカレーができていく様子をみました。おはしの持ち方クイズもしました。

給食週間

　１月２３日（月）〜２７日（金）を給食週間として，いろいろな取組を行います。２３日（月）は，お昼の放送で，校長先生のお話・給食室の様子のテレビ放送を行います。おはしの持ち方クイズもします。２４日（火）は，昼休みに，中後期の豆つまみ大会を行います。小豆を塗りばしで３０秒間にいくつ皿から皿にうつせるかを競います。２５日（水）には，給食室クイズを行います。全クラスにプリントを配布し，帰りまでに提出してもらいます。２６日（木）には，給食室クイズの答えをテレビ放送にて発表します。２７日（金）には，中間休みに前期ブロックの豆つまみ大会を行います。

人権参観・懇談

　１月１８日（水）１〜６年生は，５校時に人権学習参観・６校時に懇談会を行いました。７〜９年生は，５・６校時に人権学習の参観を行いました。
　人権学習では，道徳や学級活動で，人権について学びました。１〜６年生の保護者は，懇談会の中で人権について考えました。

ふれあいタイム

　１月１６日（月）朝会に引き続いて，ふれあいタイムを行いました。
　１月は，１２月に学習した『言葉づかい』についての発表を１年生が行いました。
　１年生は，『あったかことば』とはどういうものかについて考えました。『あったか言葉』は，とってもいい気持ちになります。反対に，『ちくちくことば』は，とってもいやな気持ちになります。
　１年生は，みんなに『あったかことば』を使ってほしいと考えました。１年生が考えた『あったかことば』は，「いっしょにいこう」「いいよ」「がんばれ」「すごいね」「がんばったね」「ごめんね」「おはよう」「うれしいよ」「おやすみ」「だいじょうぶ」「はい」「こんにちは」「さきにどうぞ」「ありがとう」「おちてたよ」「いっしょにあそぼう」「いっしょにつかおう」「みんなでやろう」「こんばんは」