７月１６日（木）３年生「絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ」１

　３年生が絵のぐをまぜたり，水のりょうをかえたりして，自分だけの色や形を見つけました。

７月１６日（木）３年生「絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ」２

絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ２

７月１６日（木）３年生「絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ」３

絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ３

７月１６日（木）３年生「絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ」４

絵のぐ＋みず＋ふで＝いいかんじ４

７月１６日（木） ６年生広島発見旅行

　火曜日に６年生は「なぜ，広島に発見旅行に行くのか」というテーマで，話し合いをしました。ウェブの方法でマインドマップを広げていきました。
　広島　→　原爆　→　千羽づる　→　平和祈念式典
　広島　→　宮島　→　厳島神社　→　宮島学園
　広島　→　お好み焼き・かき・もみじまんじゅう
さらに広げていきましょう。

７月１５日（水） ４年生「コラージュ」１

　４年生が絵の具をいろいろなぬり方でぬって材料を作り，コラージュしました。

７月１５日（水） ４年生「コラージュ」２

コラージュ２

７月１５日（水） ４年生「コラージュ」３

コラージュ３

７月１５日（水） ４年生「コラージュ」４

コラージュ４

７月１４日（火） ５年生「三千院学習」

　６時間目に５年生は９月に行く「三千院学習」について，学校運営協議会理事長から話をしてもらいました。
　テーマは「地域」です。当日に行く百井の分校舎やキャンプ場について，地域の方が協力してくださるのは５年生のためでもあるし，それが大原のためになること，足りないものがあったらあきらめるのではなく，あるもので工夫すること，生き物だけでなく器や物にも命があることなど，いろいろなお話を聞かせてもらいました。
　この話を「三千院学習」やみんなの将来に生かしてほしいと思います。