６月１２日（金） 憲法講話4（中期ブロック）

　昨年広島に行った７年生。今年広島に行く（行かせたい）６年生。来年広島に行く５年生。広島に行く中期ブロックに、一番感じてほしいのは広島の人々の願いです。広島の学校は、８月６日になぜ、登校するのか。広島カープは８月６日をなぜ「ピースナイター」にしているのか。広島はなぜ「ヒロシマ」と書かれているのかなど知ってほしいことはたくさんあります。

　まず、合唱曲『ヒロシマの有る国で』を聴かせて、その歌詞にある『いくさの火種を消す』って何をすることかを見つけてほしいと考えます。また「弱いモノいじめは戦争の始まり（さねとうあきら）」の文から、戦争は遠いところにあるのではなく、わたしたちの身近にだってあることを認識し、身近な『いくさの火種を消す』ことを見つけてほしいと思います。（文責：校長）

６月１２日（金） 憲法講話５（中期ブロック）感想

・「ヒロシマに有る国で」を聞いて，今，はだかで，にげている子どもがいるという所が特に心に残りました。ぼくはできるかぎり，そういう子たちをたすけたいです。（５年）
・憲法には大切な意味がありました。しっかり覚えておきたいです。もっと平和や憲法や戦争のことを学びたいと思いました。（５年）

・私は「弱い者いじめは戦争のはじまり」という話を聞いて，そんな小さなことから戦争がはじまってしまうんだとおどろきました。そんなことをしないように注意したいと思いました。（６年）
・自分のちょっとした，いやな感情が戦争の火種ということを知りました。これからはちょっとずつ自分のいやな感情をなくしていきたいです。（６年）

・戦の火種を消すとは，身の回りで起こる小さな戦争をなくすことだと思います。戦争をなくすのに一番大切なことは，一人一人が思いやりの心を持ち，国など関係なく助け合うことだと考えました。（７年）
・憲法講話をきいて私は６年生の時に行った原爆資料館を思い出しました。実際の写真があって戦争の恐ろしさを改めて感じました。平和な日本で戦争の事を考える機会は少ないと思いますが，忘れてはならないと思います。（７年）

６月１２日（金） 憲法講話６（後期ブロック）

　６月２３日は、沖縄慰霊の日です。太平洋戦争の中、唯一地上戦になった沖縄で、戦争が終わった日です。戦死者のほとんどが兵隊ではなく島民でした。今年も、修学旅行は沖縄に行きます。沖縄の人の心に触れる旅です。沖縄の人は優しいといつも思います。なぜ、沖縄の人々は優しいのか、その理由は・・・。

　絵本「へいわってすてきだね」（詩：安里有生　画：長谷川義史）を読みます。あとがき（長谷川義史）を読んで、たずねます。「なぜ、沖縄の人はこんな感性を持つのだろう」「なぜ沖縄の人は優しいのだろう」そして、「安里くんが言った『ぼくも、ぼくのできることからがんばるよ』を、学院生の君たちはどう思いますか」。
　
　最後に、大原を（心の）ふるさとにして卒業していく９年生、８年生に、「憲法の心」「沖縄の心」そして「大原の心」を見つけてほしいと思います。（文責：校長）

６月１２日（金） 憲法講話７（後期ブロック）感想

・今回の講話で「出会えばみな兄弟」というフレーズが心にささりました。加害者をうらむのではなく，人間一人一人はみんなすばらしいんだという感性，モットーを小学校１年生からつかみとっている沖縄の方に感動しました。（８年）
・６年生で広島に行ったときにおもったことは「戦争は二度としてはいけない」でした。しかし，今回の講話を受けて，何事もない毎日の中にかくされた小さな平和が大きな平和につながっていくのだと気づきました。（８年）

・話を聞いて私たちが生きている世界は本当にかけがえのないもので，あたりまえではないんだと再認識できました。私たちが悩んだり不安に思ったりすることは，すべて平和な世界があるからで，でも，それを忘れてしまう。今まであたりまえだと思ってきたものを守る気持ち，平和は一生考えるテーマだと思います。（９年）
・講話を聞いて，戦争はすごく悲惨なことで，今，平和な日常が続いていることが大切だと思いました。私は，今，平和のために大きなことはできないけれど，友達のことや大原のことなど自分ができることを考え，行動することが大切だと考えました。（９年）

第1回 前期ブロック集会

　本年度１回目の前期ブロック集会を行いました。自己紹介をしたり，ブロック目標の確認をしたりしました。4年生は，ブロックリーダーとして初めての仕事で緊張していましたが，それぞれの役割をしっかり果たしました。

６月１１日（木） 今日の給食

☆☆☆　今日の献立　☆☆☆
麦ご飯
平天とこんやくの煮つけ
切干し大根の三杯酢
牛乳

今日は学院生に人気がある「平天とこんにゃくの煮つけ」でした。こんにゃくにまでしっかりとおいしい旨味がしみ込んでいました。
醤油味の「平天とこんにゃくの煮つけ」に対して「切干し大根の三杯酢」はさっぱりとした味付けで蒸し暑い日には食べやすい献立でした。

今日も早く食べ終わりました。

６月１１日（木） 前期ブロック学級目標

　３年生の学級目標は，「自分もみんなも大切にする　まあるいクラス」です。そのために「あいてのきもちを想像する」「すすんで考えて行動する」「どんなことでもさいごまでがんばりぬく」という目標があります。
　４年生は「One ４(for）all, all ４(for) one」（ワン　フォー　オール，オール　フォー　ワン）です。ひとりはみんなのために，みんなはひとりのためにという意味です。フォーが「４」になっているところが工夫されています。

６月１１日（木） 前期ブロック学級目標

　玄関の「ふれあいけいじばん」に各学年の学級目標が貼ってあります。
　１年生のもくひょうは「なかよし」です。「なかよし」は、「な」なんでもがんばるこ「か」かんがえるこ「よ」よくきくこ「し」しっかりはなすこ　という、もくひょうからできています。
　２年生は「なかまパワーでみんなを自分をそだてよう!!」です。なかまの木には、みとめあい、たすけあい、高めあい　の養分がかけられています。

６月１０日（水） 新しい生活スタイル

　学校が再開され、２週目になりました。給食も始まり、いつもの生活が戻りつつあります。しかし、第２波（２度目の流行）が起こっているところもあります。もう一度、新型コロナウイルスに感染しないよう気をつけましょう。

・人との間隔はできるだけ２ｍ
・会話をするときは真正面を避ける
・外出時はマスクを着用
・家に帰ったら手と顔を洗う
・食事は横並びで

学校でも洗面所の清掃と消毒をしています。

６月１０日（水）今日の給食

☆☆☆　今日の献立　☆☆☆
ご飯
夏野菜のあんかけごはんの具
ひじきの煮つけ
牛乳

今日の「夏野菜のあんかけごはんの具」には鶏ひき肉・万願寺とうがらし・なす・玉ねぎ・ショウガを使っています。子ども達が苦手とすることが多いなす・とうがらしを見て，「苦手やなぁ・・・」と言っていましたが一口食べると「ごはんにかけて食べたらめっちゃおいしいわ❕」とパクパクと食べていました。１年生もよくかんで，味わって食べていました。今日の給食も食べやすく，大変早く食べ終わり，給食終了時間まで絵本を読んで待つことができた１年生です。