児童生徒会が「書き損じ葉書の回収」の取組で得た東日本大震災義援金を京都府庁に持って行きました！

　児童生徒会が中心となって取り組んだ「書き損じ葉書の回収」で，ちょうど５００枚の葉書を回収することができました。その葉書を換金して，東日本大震災義援金として，児童生徒会長と副会長が京都府庁を訪れ，健康福祉部長様に手渡しました。その場には，京都府のマスコットキャラクターの「まゆまろ」も同席してくれ，一緒に記念写真を撮りました。京都府庁から日本赤十字社を通じて，義援金を被災地に届けていただきます。

　児童生徒会の「書き損じ葉書の回収」の取組に，ご理解とご協力をいただきました皆様に心より御礼を申し上げます。ありがとうございました。

８年１組の生徒が「冬の宿泊体験学習」（花背山の家）に参加しています！

　平成２７年２月１２日（木）〜１３日（金）の２日間，「花背山の家」で行われている『冬の宿泊体験学習』に，８年１組の生徒が参加しています。
　午前１１時過ぎに「花背山の家」に到着し，オリエンテーションホールにおいて入所式を行いました。その後，各部屋に分かれて昼食を取り，午後１時から雪遊び（ウォークラリー）に取り組んでいます。

本校の理科教諭からの発信です！

　どの学校でも，理科の「電気の学習で使う導線」の収納にお困りではないでしょうか。本校の理科教諭がその収納に，ペットボトルの蓋を利用して，整理整頓して収納する方法を考えました。各校で参考にしていただければ幸いです。

５年生が「エコチャレンジ」学習を実施しました！

　平成２７年２月１０日（火）の５・６限に，５年生がゲストティーチャーをお迎えして，「エコチャレンジ」学習を実施しました。環境にやさしいことをできたとは「青」の，できなかったことは「ピンク」の付箋に書いて模造紙に貼り，グルーピングをして名前を付けました。　学習して見えてきた自分たちにできることを，グループで話し合い発表しました。

　１つ目の班は，「外出時は水とうを持ち歩く」と「買い物ぶくろ持ち歩く」でした。２つ目の班は，「買い物にはエコバッグを持って行く」と「だれもいない部屋の電気を消す」でした。最後に本日の学習の終えて，自分たちの決意をゲストティーチャーに伝えていました。「自らが考えたことを実行していけるように頑張りましょう」と，ゲストティチャーが締めくくられました。
　

７年生が「仕事調べ」をポスターセッション形式で発表しました！

　平成２７年２月１０日（火）の２限に，東館多目的室において，中期ブロックの最高学年として７年生が，５・６年生に自分たちが調べた「就きたい仕事」について，ポスターセッション形式で発表しました。
　模造紙には，「仕事内容」「適性」「資格・道筋」「心構え」「収入」「魅力」「将来性」などが読みやすく書かれていました。説明が終わった後に，聞いていた５・６年生や教職員から素朴な質問があり，丁寧に応えていました。

　７年生が発表した「就きたい仕事」は次の通りです。
　「幼稚園教師」：男子　　　　「イラストレーター」：男子
　「アナウンサー」：女子　　　「プロサッカー選手」：男子
　「喫茶店オーナー」：男子　　「ゲームプログラマー」：男子
　「保育士」：女子　　　　　　「ジャーナリスト」：男子
　「パティシエ」：女子

　みなさんが調べた「就きたい仕事」の発表を聞いて，本当によく考えているなあと感じました。是非，みなさんに夢を実現してほしいと思います。そんなみなさんに次の言葉を贈ります。
　　『夢なき者に目標なし，
　　　　　　目標なき者に計画なし，
　　　　　　　　　計画なき者に行動なし，
　　　　　　　　　　　　行動なき者に成果なし』

８年生が９年生に合格祈願のお守りを渡して応援しました！

　平成２７年２月５日（木）の終礼時に，私立の受験を間近に控えた９年生に，８年生が合格祈願のお守り（５〜８年生までが書いた応援メッセージ入り）を渡して激励しました。受け取った後，９年生の代表者が御礼の言葉を述べていました。心温まる応援で９年生は力を得たことでしょう。入試本番に向けて頑張って下さい。

８年生が育てた大根を朝市で販売しました！

　平成２７年２月８日（日）に，８年生が自分たちが育てた大根を「里の駅で行われた朝市」で販売しました。当日は，午前６時３０分に集合して準備を行い，６時４５分から販売を始めました。大きな大根を２００円，それより少し小さめの大根を１５０円で販売しましたが，時間と共によく売れ，午前８時頃には約９０本の大根が完売しました。完売間近の時に，男子生徒３名が「大根」と人文字を作って，お客様に呼びかけていました。
　準備・販売・後片付けと，８年生が主体的によく頑張りました。この勤労体験を今後の自分のキャリアアップにつなげて下さい。

　朝市販売のために，いろいろとお世話になりました地域の皆様，本当に有り難うございました。
　

９年生が「Do it in Ohara」を実施しました！（Part2）

　女子２名のペアは，寂光院と大原山荘の足湯について，英語で紹介しました。大原山荘の足湯では実際に足をつけさせていただき，心地よいひとときを体験しながらの紹介となりました。
　男子３名のグループは，乙が森と里の駅について，英語で紹介しました。里の駅では，臼と杵を使って餅つきを体験させていただきながらの紹介となりました。

　９年生が取り組んだ「Do it in Ohara」に，ご協力いただきました地域の皆様，お世話になり本当に有り難うございました。

９年生が「Do it in Ohara」を実施しました！

　平成２７年２月６日（金）の５・６限に，９年生が今まで学んできた英語教育の集大成として，「Do it in Ohara」を実施しました。「大原の良さを再発見し，外国人にアピールする。」「英語のコミュニケーション力をつける。」の２つを目標として取り組みました。

　男子２名のペアは，「三千院」のお堂内やお庭に入らせていただき，英語で紹介しました。　
　男子１名と女子１名のペアは，「実光院」で茶道やお庭について英語で紹介しました。茶道については，実際にお茶を入れていただき体験しながらの紹介となりました。

５・６年生が環境教育を実施しました！

　平成２７年２月６日（金）の５・６限に，ゲストティーチャー（ニココン）をお迎えして，５・６年生が環境教育を実施しました。
　「増えた二酸化炭素を減らす方法」「二酸化炭素を出さない電気の作り方」「二酸化炭素を出さない方法」の３つの問いに対して，考えたことを発表していました。今日考えたことを生かして，みなさんが大人になった時に，「環境にやさしい社会」を実現していってください。