７年生、国語科の授業の様子です！

　平成２６年７月１１日（金）５限に、７年生が国語科の授業で、文法の学習をしていました。集中して学習に取り組み、先生の発問にもしっかり答えていました。

８年生、数学科の授業の様子です！

　平成２６年７月１１日（金）５限に、８年生が数学科の授業で、一次関数の意味について考えました。中心発問は、「２つの数の間にはどのような関係があるのだろう。」でした。２つの数量関係において、比例や反比例との比較を通して、その新しい関係について考察し、一次関数の一般式がｙ＝ａｘ＋ｂになることを理解していました。

９年生、理科の授業の様子です！

　平成２６年７月１１日（金）５限に、理科室において、９年生がバナナからＤＮＡを取り出す実験を行いました。方法は、凍らせたバナナ３分の１をつぶし、１０％の食塩水を加え、１００度Ｃで５分湯煎する。その後、ろ過して食器用洗剤を加えかき混ぜる。冷やしたエタノールを、静かに加えると白いひも状のものが現れる。このひも状のものがＤＮＡ（デオキシリボ核酸）です。みんな頑張って実験に取り組み、ＤＮＡをうまく取り出していました。

８年生が生き方探究チャレンジ体験のまとめを行いました！

　８年生が５日間の職場体験を通して、「働くこと」について考えました。各自が考えたことをまとめたものが、職員室前に掲示してあります。来校された折には、ご覧ください。

　次に、２人の生徒の「考え」を紹介します。
「働くとは、自分をもっと成長させることだと思います。でも、働くとは、自分のためだけになるものではなくて、他の人のためにもなる、なくてはならないものだと思います。自分が働くことで、他の人のためになると考えるので、私はとてもうれしいことだと思います。」

「相手を第一に考えるということが大切だと思う。また、働くと充実した生活・人生が送れる。働いていると嫌になることがあるかもしれない。しかし、仕事というのは、必ず行かなければいけないものだ。行くうちに働く前にはなかった力が身につく。得られるものが大きいと思う。毎日が充実し、やることがあるというのは良いことだ。」

１年生がアサガオを育てました！

　平成２６年５月７日（水）に、１年生がアサガオの種を各自の鉢にまきました。次の日から登校してきたら、ペットボトルに水を入れて、鉢に水やりをしてきました。本日、アサガオの花が咲きました。

　次に、一人の児童の観察記録を紹介します。
５月７日（水）「たねをまいたよ。」「よこにするとさんかく、たてにするとまるにみえる。たくさんおはながさいてほしい。」
５月１５日（木）「めがでたよ。」「めによってはっぱのいろがちがう。はっぱにむらさきのせんがある。めがでてうれしかった。」
６月３日（火）「ほんばがでたよ。」「ほんばをさわるとかたいところがる。はっぱのうらにむしがついている。」
６月１９日（木）「つるがのびたよ。」「かめむしがいる。はっぱにせんがある。つるのながさはあたまのうえぐらい。」
６月２７日（金）「つぼみができたよ。」「がくのいろがあかい。つぼみのさきがとがっている。つぼみにけがはえている。」
７月１０日(木）「はながさいたよ。」「３つちがういろのはながさいてよかった。はなのまんなかがひかっている。」

　各自の観察記録をビニールケースに入れて、掲示板にかかげています。来校されたときに、手にとってお読みください。

自分たちが育てた野菜を使って、調理実習を行いました！

　平成２６年７月９日（水）３・４限に、調理室において、にじいろ学級と８年１組の児童生徒が、自分たちが育てた野菜を使って、調理実習を行いました。
　前時に立てた計画表「（１）お湯を沸かす。野菜を洗う。（２）野菜（キュウリ、ナス）を切る。（３）オクラ、ナスを茹でる。（４）キュウリを湯通しする。（５）野菜をお皿に盛りつける。（６）ペットボトルを利用してドレッシングをつくる。（８）手づくりドレッシングをかける。」に基づいて、実習が行われました。計画がしっかりしていたので、終始スムーズに実習が行われました。

８年生が水泳の授業を行いました！

　平成２６年７月９日（水）１限に、８年生が水泳の授業を行いました。最初はクロールの練習でしたが、前半はバタ足だけで泳ぎ、後半は腕の回転だけで泳ぎました。泳ぎ終わった後に、クロールで泳ぐときに大切なことを考えていました。そして、理解したことを基にもう一度泳いでいました。変化が見て取れました。
　最後は平泳ぎの練習をしました。先生からクロールは高いレベルで泳げていました。平泳ぎは、それと比べると少し足りませんねという話がありました。次回は平泳ぎを頑張りましょう。

４年生がグラウンドでソーラーカーを走らせました！

　平成２６年７月９日（水）１限に、４年生が理科の授業で作ったソーラーカーを、グラウンドで走らせました。少し曇っていたので、エネルギー不足のものもありました。ソーラーカーには、思い思いの装飾が施されていました。

９年生が「京ベビーハウス小野山わらんべ」を訪問し、幼児とふれ合いました！

　平成２６年７月８日（火）３限に、９年生が家庭科の学習の一環として、「京ベビーハウス小野山わらんべ」を訪問し、幼児とふれ合いました。本時の目標は、「感触遊び（スライム作り）を行って、幼児の反応を観察しよう。」でした。「子どものテンションはたかいなあ。」「おとなしい子どももいるなあ。」「最初はおとなしかったけれど、慣れてきたら、だんだんはしゃぐようになってきたなあ。」など、幼児の反応を見て、工夫して係わっていました。ふれあい活動終了後、９年生の教室に戻ってまとめを行いました。

調理実習を成功させるために、大切なことは何かを考えました！

　平成２６年７月７日（月）２限に、調理室において、にじいろ学級と８年１組の児童生徒が、自分たちが育てた野菜を使った調理実習を成功させるために大切なことは何かを考えました。
　「調理実習の流れを頭に入れよう。」「調理のために準備しなければならない道具は何だろう。」「必要な道具の数は？」などを考えました。