雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！ その４

　８月４日（水）に，３〜９年生を対象に理科野外観察会『雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！』を実施しました。子どもたち２８名が参加し，楽しい観察会になりました。
　３つめの学習は，伊吹山の石灰岩から見つかる化石を調べました。伊吹山は，石灰岩質の山で石灰岩でおおわれています。その中には，フズリナやウミユリなどの化石がみられます。ルーペを使って一生懸命さがしています。

雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！ その３

　８月４日（水）に，３〜９年生を対象に理科野外観察会『雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！』を実施しました。子どもたち２８名が参加し，楽しい観察会になりました。
　２つめの学習は，伊吹山に咲いている植物の名前を調べました。２８人をたてわりの７つの班に分けて，グループで登りました。みんなで花の名前を調べながら登りました。大きく黄・赤（ピンク）・青・白・茶の５色の花に分類されたしおりで調べました。シモツケソウ・イブキトラノオ・シシウドなどたくさんの花を見つけていきました。ほとんどの子どもたちが２０種類ぐらい見つけたようでしたが，なかなか覚えられなかったようです。

雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！ その２

　８月４日（水）に，３〜９年生を対象に理科野外観察会『雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！』を実施しました。子どもたち２８名が参加し，楽しい観察会になりました。
　気圧や気温を調べる実験で，一人一人にスナック菓子の袋をもたせて実験道具にしました。スナック菓子の袋が，山を登るにつれて（気圧が低くなるにつれて）どうなるかを調べました。山を登るにつれて，袋がふくらみました。気圧が下がると，スナック菓子の袋がふくらむことを体感しました。（中の空気の量はかわらないのにと不思議に思っている子がたくさんいました）左上の写真（画像１）は，ふもと(205m)でとったものです。右上の写真（画像２）は，駐車場(1260m)でとったものです。

雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！ その１

　８月４日（水）に，３〜９年生を対象に理科野外観察会『雲の上のお花畑！伊吹山へ行こう！！』を実施しました。子どもたち２８名が参加し，楽しい観察会になりました。
　この観察会では，３つの学習をしました。１つめは，気温や気圧を調べる学習で，山へ登ると，気温や気圧がどうなるのかを調べました。２つめは，伊吹山に咲いている植物の名前を調べました。３つめは，伊吹山の石灰岩から見つかる化石を調べました。
　左上の写真（画像１）は，気圧が下がるとどうなるのかをバスの中で実験しているところです。気圧が下がると，中に入っている風船がふくらみました。また，右上の写真（画像２）は，伊吹山のふもと（海抜２０５ｍ）で，気圧と気温を調べているところです。

プール学習

　８月３日（火）に，プール学習を行いました。夏休み最後のプール学習です。先週は，プールの機械の故障のため，プール学習を実施できませんでした。昨日（２日）と本日（３日）の２日間ですが，最後のプール学習をがんばっていました。
　よく晴れていて，とても気持ちのいいプール日和でした。

府下大会 ３位 入賞

　７月３１日（土）に，男子ソフトテニス部団体戦府下大会が太陽が丘で行われました。市内予選で，準優勝の本学院の実力を発揮し，２勝しましたが，残念ながら準決勝で敗れ，惜しくも近畿大会出場をのがしました。
　大健闘で，男子ソフトテニス部のメンバーは，思い出に残る夏になりました。

サマースクール

　７月２７日（火）〜３０日（金）に，１〜６年生のサマースクールを行いました。各自が自分の課題に向かって，８時３０分〜９時４０分に行いました。

水生生物調査４

　７月２６日（月）に，大原里づくりトライアングルの主催で，第６回高野川の水生生物調査を行いました。親水公園での生物調査の後，ふるさとルームでどんな生物がいたのかを調べました。（同定しました）
　６年間の経年変化を調べました。子どもたちは，どんな生き物がいたのかを熱心調べていました。

水生生物調査３

　７月２６日（月）に，大原里づくりトライアングルの主催で，第６回高野川の水生生物調査を行いました。ふるさとルームでの説明の後，６〜９年生は，宮川親水公園で，生物調査を行いました。
　こちらも，前週の大雨の影響で，生物が流されていたようで，例年に比べると，生き物が少なかったようです。

水生生物調査２

　７月２６日（月）に，大原里づくりトライアングルの主催で，第６回高野川の水生生物調査を行いました。ふるさとルームでの説明の後，１〜５年生は，学校前の梅園親水公園で，生物調査を行いました。
　前週の大雨の影響で，生物が流されていたようで，例年に比べると，生き物が少なかったようです。