最新更新日:2024/05/21 | |
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5年生 外国語“Where is the gym?”
今日は「カード探し」をしました。一人が目をつぶっている間に,他の人がカードを隠します。それから,ものの場所をたずねる“Where is the 〜?”や,ものの位置を表す“on,in,under,by”の表現を使って,カードがどこに隠してあるかを当てます。楽しみながら,いろいろな英語表現に親しんでいました。
国語「想像力のスイッチを入れよう」
今日は,事例と筆者の意見を読み取りました。意見とそれを支えている事例のつながりを理解していました。
5年生 理科「電磁石の性質」
今日は,電磁石を作って,電磁石の性質を磁石と比べました。電磁石には,磁石と同じ性質があることに気付いていました。
1年 数字探し図書コーナーの分類番号や,カレンダー・ポスターの日付などたくさんの数字を発見することができました。 3年 算数ラボ
今日の算数では,みんなも目にしたことのあるオリンピックのロゴを画用紙で作りました。
すべて円でできていること,コンパスを使えば上手く作れそうなことなど,発見したことを基に作ることができました。 3年 食の学習5年生 家庭 だしを味わおう初めは,昆布だし。次に,昆布とかつお節の合わせだし。 最後は,合わせだしに薄口しょうゆと塩を加えた吸地,と3種類のおだしを味わいました。 合わせだしは,「初めは鰹節の味がするけど,後から昆布の風味を感じるよ。」となかなか深い感想を話してくれた人もいました。 昆布だけの旨みに,かつお節の風味が合わさり,しょうゆや塩で完成したおだしの味になることを体感した5年生。 「おいしい!」「おかわりしたいです。」「和食って,いいな。家でも作るよ」と食への意欲を高めることができました。 3年 八瀬タイム2学期の国語で学習した「食べ物のひみつを教えます」で作ったクイズを発表しました。 他の学年から,初めて知ったことを伝えてもらい,嬉しい時間となりました。 5年生 図工「わたしのいい形」
5年生の図工の作品を廊下に展示しています。他の学年の人にも,5年生の素敵な作品を見てもらっています。
5年生 図工「木版画」 |
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