５年生 国語「新聞を読もう」

今日は，全国紙と地方紙を読み比べて，記事の書き方の違いを考えました。学習の最後には，「だれが読むかによって記事の書き方が違う」ということに気付いていました。

５年生 図工「お話を絵にしよう」

色塗りの作業に入っています。色むらを作ったり，重ね塗りをしたり，筆を動かす方向を工夫したりして，立体感や動きを出すことを意識しています。子どもたちは集中して，一つ一つ丁寧に塗っていました。

３・６年 金管総合

　今年度初めての金管総合は，３，６年合同で，楽器の手入れの仕方を外部講師の方に教えていただきました。３年生は初めてのコルネットに少し緊張している様子でしたが，一生懸命耳を傾けて聴いていました。６年生は，さすが最高学年！困っている３年生に声をかける姿が見られ，たのもしかったです。
　楽器は，大変高価なものです。１人１人が，大切にする気持ちを忘れずに授業に取り組んで欲しいと思っています。

３年 友だちの日

　今週の友だちの日の学習では，２組と交流をしました。漢字を使ったクイズやゲームを通して，楽しく交流することができました。

３年 体育科「リズムダンス」

　体育科では，リズムダンスの学習が始まりました。
ヒップホップやロックのリズムを確認した後は，次の時間から踊る曲を選択しました。

５年生 外国"What do you have on Monaday?"

外国語の学習では，グループで作成したオリジナル時間割を交流しました。「この曜日の時間割最高！」「やっぱりみんな体育が好きだな〜！」と，盛り上がりました。

５年生 道徳「自分らしさ」

今日は休日参観日でした。道徳では，鉄腕アトムを描いた手塚治虫さんの生き方を通して，「自分らしさを大切にすること」について考えました。授業の最後には，同じグループの人の「よいところ」や「素敵な所」を付箋に書いて渡しました。これからも「自分らしさ」を大切にしていってほしいと思います。

５年生 夏休みの作品展鑑賞

「夏休みの自由工作・自由研究作品展」を鑑賞にしに行きました。今年も力作ぞろいで，「この研究すごい！」「この工作仕組みが面白い！」と，他の学年の人の作品を興味津々に鑑賞していました。

５年生 体育「ソフトバレーボール」

今日で「ソフトバレーボール」の学習が終わりです。今日もチームで作戦を考えて，攻め方や守り方を工夫して試合に臨みました。学習の最後の振り返りでは，「みんなで楽しくできた！」という声がたくさん聞かれました。

5年生 図工「お話を絵にしよう」

今日から下がきをしています。絵に表したい場面をイメージしながら，一生懸命かいていました。