国語 くじらぐも

１０月１９日（金）　〜１年生〜

国語で，「くじらぐも」のお話を学習しています。

今日は，作り物のくじらぐもを使って，音読しました。

役割は，先生，子ども，くじらぐもと，ナレーターです。

大きなくじらぐものおかげで，場面の様子を想像しながら，

登場人物になりきって音読することができました。

算数 かけ算

１０月１９日（金）　　〜２年生〜

算数で，かけ算を学習しています。

今日は，３の段のかけ算を学習しました。

ブロックを使って，３の段は３ずつ増えることが分かりました。

すらすらと九九が言えるように，練習していきます。

陸上記録会・持久走記録会に向けて

１０月１９日（金）　　〜６年生〜

２１日（日）に,西京極陸上競技場で，小学生陸上記録会・持久走記録会が開かれます。

出場する６年生が，ソフトボール投げの練習していました。

他にも，幅跳びと１５００ｍ走に出場します。

いいお天気になりますように。

そして，よい記録がでますように。

がんばれ，６年生！

「かまぶろ」社会見学

　３年生は，総合の学習で「八瀬の伝統や文化」を調べています。今日は，「ふるさと」さんへ「かまぶろ」の見学へ行きました。初めに外にある「かまぶろ」を見せてもらいました。昔は，この「かまぶろ」が八瀬に１３〜１５もあったそうです。
　次に，「ふるさと」さんの中にある「かまぶろ」を見せてもらいました。見学の時には，お風呂の中にも入らせてもらいました。５０度もあるお風呂でとても暑かったです。１５分〜２０分も入ったら，汗びっしょりになりそうです。
　１３００年も前のお風呂が，今も八瀬に残っている事はすごいことだと思ったようです。これからも，大事に残していきたい伝統文化だと思いました。

理科 台風と天気の変化 プログラミング

１０月１８日（木）　〜５年生〜

理科で，台風の動きについて学習したことを，プログラミングを使ってまとめました。

南の海で発生した台風が，だんだんと北上し，

日本列島を縦断するということをscratchで表現しました。

子どもたち一人一人が，自分が考える台風の動きを目指して，

修正や改善を行い，試行錯誤しながら取り組みました。

生活科 いきものとなかよし

１０月１７日（水）　　〜１年生〜

生活科の学習で，ウサギが八瀬小学校にやってきました。

１年生は大喜び。

早速世話をして，かわいがっています。

身近な生き物に触れることで，生き物の生命を大切にしようとする気持ちを育てます。

八瀬タイム 明日です

１０月１７日（水）　〜４年生〜

明日は４年生の八瀬タイム。

放課後に体育館でリハーサルを行いました。

コンピュータで作ったスライドに合わせて，スピーチします。

明日の発表が楽しみです。

理科 月の動き

１０月１７日（水）　〜４年生〜

理科で，月の動きを学習しています。

今日はお天気が良く，午後３時ごろの東の空に，半月が見えました。

高度計を使って，観察した４年生。

夜にはどのあたりに，月が見えるかな？

総合学習 コンピュータを使ってまとめています

１０月１５日（月）　〜５年生〜

先日の「京都まなびの街　生き方探究館」でのスチューデントシティ学習で

さまざまな仕事体験をすることができた５年生。

コンピュータを使って，学んだことを新聞にまとめています。

文章はもちろんのこと，画像やグラフも駆使して，立派な新聞が出来上がりました！

図工 つなぐんぐん

１０月１５日（月）　　〜４年生〜

図工の学習で，割りばしや枝などの細長い物をつないで

立体の形をつくるという学習を行いました。

今日は，新聞を細長く巻いてつくった棒状のものを使いました。

新聞のはしを輪ゴムで留めると，どんどんつなぐことができます。

最後はグループで組み合わせて，楽しみました。