５年生 学活「友だちの日」

今日の「友だちの日」では，育成学級のお友達と交流をしました。みんなで一緒に漢字ゲームをしたり，育成学級のお友達が考えたクイズに挑戦したりして楽しみました。

５年生 外国語"What do you have on Monday?"

今日から，グループごとに「オリジナル時間割」の作成をしています。「１時間目は何にしようかな〜？」「体育は絶対に入れたい！」と，頭を悩ませながら時間割を考えていました。

５年生 外国語"What do you have on Monday"

今日は，時間割を尋ね合う活動をしました。ゲームを通して，“I have〜on〜.”の言い方にもだいぶ慣れてきました。

５年生 家庭科「ひと針にこころをこめて」

今日で，小物作りは終わりです。授業の最後には，みんなの作品を見合って，よいところや素敵なところを見つけました。

５年生 国語「どちらを選びますか？」

ロイロノートを使って，自分たちの主張を説明するプレゼンテーションを作っています。ロイロノートの使い方も，だいぶ慣れてきました。

２年生 国語 プログラミング

レオ・レオニの絵本から，自分の好きな場面を選び，viscuitを使って表しました。

それぞれが好きな場面を，viscuitのアニメーションとともに紹介しました。

３年 理科「動物のすみか」

　昆虫などの動物は，どこに住んでいるのだろう？
予想を基に，校内の動物をさがして，動物がいる場所について気付いたことを話し合いました。「バッタは，何で葉っぱの上にいるのだろうか？」など，たくさんの気付きを見つけることができました。
　学年の畑では，図鑑を見ても分からない動物を発見しました。教室に持ち帰り，観察を続けていきたいと思います。

５年生 家庭 小物づくり

フェルトで制作していた小物入れが出来上がりました。

好きな色のフェルトを選び，形や縫い糸の色を工夫し，最後に飾りのフェルトを貼り付けました。

この学習で，手縫いの良さを学ぶことができました。

シャツのボタンつけや身の回りのちょっとしたものなど，自分で縫えそうですね。

最後は，友だちの作品の良いところを見つけ合いました。

４年生 音楽 いろんなリズムを感じ取ろう

曲に合わせたいろんなリズムを，手拍子や楽器で表現し，楽しみながら合わせてみました。

２年 国語科 お気に入りの場面をプログラミング

前に「スイミー」のお気に入りの場面をViscuitを使って紹介しました。

今日はレオ＝レオニさんの本を選んでお気に入りの場面をViscuitで発表しました。

１年生の時よりプログラミングが上達しました。子どもたちからは「これからもプログラミングをどんどんやってみたい」と言っています。