２年生 国語 お気に入りの本をしょうかいしよう

国語の学習で，これまでに読んだ本の中からお気に入りの本を選んで紹介します。

今日は「ミリーのすてきなぼうし」という教科書のお話を読み聞かせてもらった後で，

自分で選んだ本を読んでいました。

どんな本を紹介してくれるのか，楽しみです。

３，４年生 体育 スポーツフェスティバルに向けて

ハードル走は，リズムよくハードルを越えられるようになってきました。

リレーは，太鼓や笛の音を聞いて，スタートすることに慣れようとしていました。

スポーツフェスティバルは，来週です。

１，２年生 体育 障害物走

体育の学習で学んだことを生かした障害物走です。

ハードルゾーン，ケンパゾーン，ゴムゾーンの３つの障害を越えて，ゴール目指して走ります。

３年 算数科「長さ」

　今日の学習では，巻尺を使って廊下や教室の長さを調べました。０を合わせること，しっかりと巻尺を押さえることを意識し，協力して長さをはかることができました。

３・４年 スポーツフェスティバルに向けて

　ハードルやリレーに頑張って取り組んでいる３・４生。徐々に慣れてきたようで，ハードルでは軽快に飛び越していました。リレーも，インターバルに慣れてきたようで，来週のスポーツフェスティバルが楽しみです。

５年生 八瀬タイムに向けて

明日はいよいよ八瀬タイムの本番です。今日は最終のリハーサルをしました。

５年生 家庭 ゆでいもと青菜のおひたし

野菜は，加熱することによって，やわらかくなり風味が増します。

今日は，青菜とジャガイモのゆで方の違いに気をつけて，調理してみました。

青菜は沸騰したお湯で，ジャガイモは水からゆでます。

どのグループも調理手順に気をつけて，野菜をゆでることができました。

ぜひお家でも調理してみてください。

４年生 図工 コロコロガーレ

先週に続いて，ビー玉が転がるコースをつくりました。

ビー玉を転がして，試しながらつくっています。

カーブで勢いがつきすぎてコースからビー玉が飛び出したり，途中で止まってしまったり。

そのたびに，考えて修正をする子どもたち。

次の時間には，コースが完成し，実際に遊んでみる予定です。うまく出来上がりますように。

５年生 算数「分数」

算数では「分数」の学習が始まりました。今日は，等しい大きさの分数の性質について，みんなで話し合いました。

５年生 家庭科「調理実習」

今日は家庭科の授業で「調理実習」をしました。今回作ったメニューは「青菜のおひたし」と「ゆでいも」です。グループで協力しておいしく作れたかな？