最新更新日:2024/04/25 | |
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1年生 国語 しらせたいな,見せたいな知らせたいものの絵を,コンピュータを使って表現していました。 2年生 人権カルタ作り八瀬小学校では,朝会の校長先生のお話の後に,友だちの良いところをカルタ形式で表現する「人権カルタ」を作ります。 2年生が,友だちの良いところを,一生懸命カルタに表現していました。 友だちに自分の良いところを認めてもらえると,温かい気持ちになりますね。 6年生 社会 解体新書医学の発展に大きく貢献した解体新書。 解体新書を作る時,百姓や町人とは別に厳しく差別されてきた人も協力していたそうです。 残念ながら,その差別されていた人の名前は解体新書に記述がありません。 解体新書のレプリカを見ながら,そのことを確かめた6年生。いろいろな思いをもって,真剣に学習していました。 4年生 八瀬総合 八瀬タイムの発表に向けて4年生は,総合的な学習の時間で高野川について調べています。 高野川について,どんなことが分かったのでしょうか? 発表に向けて,スライド作りなどの準備をしているところです。 5年生 理科「ふりこの動き」
今日は,ふりこの長さを変えて,ふりこの1往復する時間が変わるかを実験をして調べました。実験を通して,ふりこの長さが長くなるほど,1往復する時間が長くなることに気付いていました。
5年生 人権カルタ |
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