♪思い出がいっぱい，５・６年生，ウィンターコンサート♪

〜５・６年生〜
１６日（水）自由参観日には，５・６年生の音楽を聴いてもらいました。
これまで一緒に取り組んできた音楽の１年間のまとめであり，最後の発表会です。

スウィングあり，民謡あり，ラテンのリズムありと，いろいろなジャンルにも挑戦してきました。
中でも，八木節とアンコールで演奏したコパカバーナの２曲は，５分以上もあるような大きな曲です。
これまで，本当に頑張ってきたことを，今日は保護者の皆さんにも聴いていただきました。

これで，５・６年生合同の合奏は終了です。
一緒に合奏することは，もうないのですが，この１年間みんながチャレンジしてきたことは，一人一人の自信となり，音楽でなくても，これからの子ども達にきっと大きな力を与えてくれるでしょう。

コンサートの最後には，この八瀬校のリーダーの証でもある「金のホイッスル」の引き継ぎ式も行いました。
これからは，５年生がこの八瀬校をさらに盛り上げていってくれるでしょう。

ウィンターコンサート

〜５・６年〜
八瀬校ではこの一年間，音楽の授業を５・６年生合同で行ってきました。
これは，「音楽のあふれる学校」を目指す八瀬小学校のよき伝統でもあり，また八瀬小学校の源でもあるのです。

共に学び，共に教え合い，共に励まし合ってきた５・６年生は，音楽以外でもお互い協力し合い，学校のリーダーとして頑張ってきました。
下学年も，そんな５・６年生に触れ合うことで，目標ともなってきています。

そんな５・６年生の最後の演奏会が１６日（水）に行われます。
この一年間取り組んできた曲や，新しく挑戦している曲もあります。
歌あり合唱ありのプログラムになっています。

５・６年生，最後の演奏会，
「思い出がいっぱい，５・６年　ウィンターコンサート」
をぜひご覧いただけますよう，よろしくお願いいたします。

当日は，八瀬校のリーダーの証である「ホイッスル」の引き継ぎ式もあります。

ブックトーク 〜外国のおはなしを読もう！〜

〜２組・１・２年生〜
岩倉図書館の方に来ていただき，今回は，外国のお話を紹介していただきました。

２年生の国語の教科書に「スーホーの白い馬」という教材がありますが，そのお話の前には，モンゴルという国のことについて，お話ししてくださいました。
お話に出てくる「馬頭琴」の音色も聞かせてもらいました。
後で紹介してもらった「忍者サノスケじいさん　モンゴルへいく」をみんなが読みたい！と言っていましたが，モンゴルの様子，気候，食べ物などを聞いているうちに，自分もモンゴルに行ってみたい気持ちになったのではないでしょうか。

「スイミー」の作者であるレオ・レオニの「アレクサンダとぜんまいねずみ」は，知っている子も多かったし，楽しく読める本です。

今回は，さあどうなる？というところまでで読み聞かせはストップ。
だから，この後どうなるのか興味津々です。
休み時間，さっそく絵本を手にとっていました。

お巡りさんのお仕事！

〜４年生〜
社会科では，安全なくらしを守るという学習しました。
今日は，防犯避難訓練の後，警察官の仕事についていろいろインタビューしまいた。

その後，パトカーに乗せてもらったり，サイレンのならし方を教えていただいたりしました。
そして，いつも携帯しておられるお巡りさんアイテムも見せていただきました。
所持されているものには，防刃チョッキ，警察手帳に手錠なんかがありました。
また，パトカーには，ジュラルミン盾やサスマタ，防弾チョッキに指紋採集キットや飲酒検査キット…止まれの▼の旗なんかもありました。（これなんか，大人にとってはドキッとするものです…）

子ども達は，どれにも興味津々。
防弾チョッキを着させてもらったり，ヘルメットをかぶったり…。
将来，警察官になりたい！という子もいます。

警察官は，大変な職業です。
７時間の勤務で，３時間はパトロールだそうです。
真冬でもバイクで行うこともあるそうです。
そして，危険を伴うことも多いです。
そのため，訓練を欠かすことができません。
重いジュラルミン盾を持って，３０分以上ランニングすることもあるそうです。
でも，そんな警察官の方がおられるからこそ，私たちは安心して毎日を楽しく暮らしているのだな，ということがよくわかりました。