４年 社会見学〜疏水記念館方面へ〜

　今日は、学習したことを確かめたり疑問を持っていたことを解決するために、実際に琵琶湖疏水に関連している施設に見学に行きました。寒さが厳しい中でしたが、よく見てよく歩き、充実した社会見学となりました。

５年 社会科 調べ学習（ニュース番組ができるまで）

社会科では情報社会とわたしたちの学習に入っています。
今日は放送局で働く人についてロイロノートにまとめました。

５年 体育科 とびばこ運動

今日は台上前転にチャレンジしました。
しっかりと回転のフォームを意識してできました。

５年 体育科 とびばこ運動

体育の授業は今日からとびばこ運動に入りました。
久しぶりのとび箱運動になるので低い段から少しずつ行いました。
様々な技ができるようにがんばっていきましょう。

５年 音楽科 合奏練習

音楽科ではアフリカンシンフォニーという曲の合奏を練習しています。
今日は各パートの練習の後に全体での音合せをしました。

５年 漢字５０問テストに向けて

漢字５０問テストに向けて子どもたちがお互いに
問題を出し合って学習の定着を確認しました。

３・４年 ゆっくりペース走 なわとび

　５分間同じペースで走ることに慣れてきた３・４年生たち。今日は、ダッシュとゆっくりの交互走にも挑戦しました。
　その後の八の字も、ペースがつかめてきたようで、みんなで協力しながら頑張っていました。

３年 道徳

　友だちの話しをきくために大切なことは？をめあてに、話し合ったり簡単なゲームをしたりしました。自分たちが思っている以上に集中しないと聞き漏らすこともあることや、聞けていない時に適当に返事をすることで相手が良い気持ちにならないということに気付くことができました。

12月5日 授業の様子（高学年図画工作）

４年　のこぎりギコギコ
５年　彫り進めて　刷り重ねて
６年　版で広がる　わたしの思い

４年 のこぎりギコギコ

　のこぎりで切った木を、今日は思い思いに組み合わせました。高く積み上げたりアーチを描いたり、どの木とどの木を組み合わせたら自分が納得する形になるかを考えながら活動することができました。