環境について考えました

９月５日(金)
〜４年生〜

金曜日の３，４時間目
京セラの方に来ていただき，環境についての学習をしました。

はじめに『今，地球では何が起こっているのだろう』ということについて考えました。

４年生の子どもたちからは，
「地球温暖化！」「異常気象！」と
難しい言葉もとび出し，どこかで聞いたことはある様子。


その原因が火力発電などにあることを知り
『地球にやさしいエネルギー』＝『太陽光発電』の紹介がありました。

今までに理科の学習で，電池のはたらきについては学習していた４年生。
実験を通して，あらためて太陽電池のはたらきを実感。


後半は，太陽電池がどのようなところで利用されているかについてクイズ形式で楽しく勉強しました。


地球の環境を守るために，今の自分ができること，また将来に向けて取り組んでいくべきことについて，一人一人が考えるよい機会となりました。

修学院中学校「一乗寺バザー」にむけて

９月８日（月）

　小中連携事業修学院中学校「一乗寺バザー」が
１３日の土曜日に行われます。

　今年も『八瀬小学校のおみせ』を出店しようと，
商品作りやラッピング，値段つけなどに
取り組んでいます。

　６年生は，ティッシュケースやコースター・マスコットを
手作りしています。
　５年生は，商品の名前や値段を分かりやすくポップに書いたり，
看板つくりに励んでいます。

　放課後まなび教室では，指導者の方が手作りの水鉄砲を
用意してくださり，子どもたちはスタンプを押して，
きんちゃく袋や手さげ袋を作ったりしています。

　ＰＴＡのお母さん達からも「アクリルたわし」が集まっています。

　みんなで楽しく，協力して準備を進めています。

　

いきものだいすき【地図を作ろう】

９月８日（月）
〜１年生〜

木曜日に川の生き物の観察に行く予定です。

どこに，どんな生き物がいたのか記録するための
地図を作りました。

川の部分をぬる人と道路の部分をぬる人に分かれて
地図を完成させました。

色をぬりながら，
「この辺に，魚いたで！」
「ここ行ってみたい！」
と，興奮して話していました。

３年 まきじゃくを使ってはかったよ

9月５日　３年　まきじゃくをつかってはかったよ

　算数の学習で、まきじゃくを使って校庭の木などをはかりました。
長いものや丸いものもはかれて、便利ということが分かりました。
１０秒間で歩ける距離も測り、長さや時間を体感できました。

友だちの日

　９月２日（火）の３校時に，耳の不自由な方に来て頂いてお話をお聞きしました。
その後，各学年教室に帰って感想を書きました。子ども達は，
「目覚まし時計が，振動とフラッシュで知らせるのでびっくりしました。」
「緊急車両が近づいても，気付かなくて危ないので知らせてあげようと思いました。」
「お客さんがお家に来られても分からないので，困るなと思った。」
「困っておられたら，手助けしてあげたいです。」
「私には，何ができるかな。」
など，一人一人考えを書いていました。
子ども達が，少しやさしくなった１時間でした。
　みんなが，優しさいっぱいで，包まれますように・・・

和室で百人一首

９月５日（金）
〜１年生〜

和室に行って，百人一首をしました。
教室でするのとは，全く違う雰囲気に，
子どもたちも興奮していました。

できるかなゲーム

９月５日（金）
〜１年生〜

道徳の時間に「できるかなゲーム」をしました。
身の回りをきれいにしたり，整理整頓をしたりするゲームです。

終わってから感想を聞くと
「きれいになって気持ちよくなった！」
「新品みたいになった！」
と，うれしそうに話していました。
また，
「手伝ってくれてうれしかった。」
「黒板をがんばってきれいにしてた。」
と，友だちの良いところも見つけていました。

夏野菜のピザを作りました

９月４日(木)
〜４年生〜

木曜日の１，２時間目，学校で育てた夏野菜のピザを作りました。

育てた夏野菜はゴーヤ，オクラ，プチトマト，バジルです。

作り方を熱心に聞いてから
『ピザ生地グループ』と『ピザソース・トッピンググループ』に分かれて作業をしました。


オーブントースターで約１０分！
こんがりいい匂いがしてくると
タイマーの表示を見てはわくわく。


「チン！」の音で焼きあがると
できたてをさっそくカットして
家庭科室の外のテラスでみんなで食べました。


『自分で育てた野菜を　自分で調理して味わう』


『食べ物』についての意識を高めるよい機会となりました。
レシピもあるので，家族といっしょに作ってみてくださいね！

生活科 かかし作り

９月３日（水）
　〜２年生〜

生活科の学習で，田んぼのかかしを作りました。
まず，お家から持ってきた服を，かかしに着せました。
楽しみながら，３体も作ることができました。

　仕上がったかかしを，みんなで田んぼに運びました。
実ったお米が小鳥に食べられないように，
しっかりにらみをきかせてくれることでしょう。

　田んぼの草も引きました。
おいしいお米が，たくさん収穫できますように！

『友だちの日』〜聴覚障がいについて知ろう〜

９月２日（火）

　今日は『友だちの日』の取組として，
３時間目に聴覚障がいについて学習しました。

　１歳のころに事故で，耳が聞こえなくなってしまった方に
来ていただいて，お話を聞きました。お話を聞くといっても，
その方の手話を通訳してもらって聞きました。

　朝起きたい時刻に起きる方法，
　お客さんが来たことを知る方法，
　自分の用件を伝える方法などを
教えてもらいました。
　実際に使っておられる目ざまし時計を見せてもらいました。

　いろんな工夫がされているのです。

　ジェスチャーゲームをしたり，簡単なあいさつの手話を
教えてもらったりしました。

　でも，聞こえないことで困ることはまだまだあります。

　どうも聞こえていないようだと感じた時は，
手招きしたり，トントンと軽くたたいて教えたりして，
危険を伝えてほしいとお話しされていました。

　だれもが，安心して生活できる社会にしていくために
どんなことを改善したり，工夫したりしたらいいか，
自分たちにできることは何か，
それぞれの教室に戻って，みんなで考えました。