人権参観・懇談会

１２月１２日（木）

１２月は，人権月間です。
　八瀬小学校でも人権教育に日々取り組んでいますが，この日は人権
に関わる授業参観を行いました。

　１年　道徳　　　　　　　誰にでも親切な心で「はしのうえのおおかみ」
　２年　総合育成支援教育　みんななかよく「さっちゃんの　まほうのて」
　３年　男女平等教育　　　「将来の仕事」
　４年　保健（性教育）　　「生命たん生」
　５年　外国人教育　　　　「韓国・朝鮮と日本の関わり」
　５年２組　道徳　　　　　温かい心「わけっこしよう」
　６年　社会（同和問題）　新しい日本，平和な日本へ
　　　　　　　　　　　　　　　　「これからの日本を考えよう」

　その後，学級懇談会を開き，人権をテーマに，保護者の方と一緒に
それぞれのテーマについて話し合いました。
　八瀬小学校では，「自分も大事，人も大事」の実践的態度が，一人
一人に育っていくようにこれからも取り組んでまいります。

大なわ大会に向けて

１２月１１日（水）
〜ともだちグループ〜

高学年が中心となって，大なわ大会に向けたの練習をしようと
呼びかけています。

グループごとに集まる時間や日にちを決めて取り組んでいます。

校舎建設委員会・第２回清掃部会開催

１２月１０日（火）
今回はグループに分かれて，新校舎の清掃について話し合いを進めていきました。
教室や特別教室など，学校の教育活動で利用する場所は，学校が毎日の子どもたちの清掃活動できれいにしていきますが，それ以外のなかなか掃除のしにくいピクチャーウインドウやガラスの外側部分などの具体的な清掃方法等を検討し，最後はグループで出た意見を全体に報告しました。
今回出た意見はまとめられて，次回の部会で見直していきます。

ランニング大会開催

１２月４日（水）
全校ランニング大会を実施しました。
一周３００メートルの学校周囲のコースを，低学年は１５分，中学年は２０分，高学年は３０分間走ります。
これまで，中間休みを利用して練習をしてきました。

いつもより長い時間の挑戦でしたが，みんな頑張って最後まで走り切りました。
自分の目標に向かってチャレンジし，走り切った顔はとても清々しかったです。

新校舎を美しく飾ります。

１２月２日（月）
　６校時の委員会活動で，ハッピーフラワー（栽培）委員会では
パンジーの苗をプランターに植え替えました。
　卒業式や入学式で，新校舎を美しく飾る予定です。花の咲くのが
楽しみです。　

１，２年生 生活科 あきまつり

１２月３日（火）
２年生が１年生を招待して，あきまつりを開きました。
八瀬で拾った木の実で２年生が工夫しておもちゃを作りました。
どんぐりシュート，どんぐりめいろ，どんぐり楽器，まつぼっくりけん玉など
たくさんのおもちゃで，１年生は元気に楽しく遊ぶことができました。
２年生は，遊び方を１年生に伝えるなど上級生らしく活動することができました。

１２月の朝会 〜自分も大事，人も大事〜

１２月２日（月）朝会があり，校長先生から２つのお話がありました。

１つ目は新校舎の工事の様子です。
新しい校舎の屋根には，ソーラーパネルがつきます。
ちょうど音楽室の屋根一面につきます。
大きなソーラーパネルに子どもたちはびっくりしていました。

２つ目は人権についてです。
谷川俊太郎さんの「ともだち」という絵本を紹介されました。
いつも一緒にいていくれる友だち。
「ともだちって　かぜがうつっても　へいきだっていってくれるひと。」
友だちは，一緒にいると気持ちが温かくなるような存在であってほしいです。
よい友だちは一生の宝であり，生きて行くうえで友だちがいかに大切かということを教えてくれる絵本です。

１２月は人権月間です。
毎月「ともだちの日」が設定されていますが，今月はみんなで人権について考えていきます。

通学路を歩く

１２月１日（日）
　八瀬小学校校舎建設委員会の「通学路選考部会」の皆さんと，
ケーブル八瀬駅の西塔橋より北の通学路を
コースの様子や「子ども１１０番の家」を確かめながら歩きました。
　幼児の参加もありましたが，距離は約２．７キロ，かかった時間は４５分でした。

琵琶湖疏水〜蹴上より〜

１１月２９日（金）

社会科で学習している琵琶湖疏水の見学に行きました。

初めに琵琶湖疏水記念館で，疏水ができた経緯や関わった人物，完成までの苦労と努力について学びました。
疏水記念館から見る疏水の景色が，明治時代の同じ場所の写真と見比べてもほとんど変わらないことを知り，時代を超えて利用されてきた疏水の大きな役割を感じることができました。

インクラインのレールの上も歩き，その傾斜の大きさも実際に感じながら，南禅寺の水路閣まで疏水をたどりました。

京都市の人々が利用している琵琶湖疏水の水。
今，わたしたちが利用している水があるのも，琵琶湖疏水に携わった人々の苦労や努力があってこそ。
今日の見学で気づいたことやわかったことを，今後の学習に生かしていきたいと思います。

エコライフチャレンジ

１１月２７日（水）
≪４年生≫

『エコライフチャレンジ』＝『環境に配慮した生活に取り組もう』という考え方です。

自分たちの身近なことから環境に優しい生活を始めてみよう！
思いつくのは，こまめに電気を消す，水の無駄遣いをやめる，などですが・・・
実は，早寝早起きをすることも，ゆくゆくは環境に優しい生活をすることにつながることがわかりました。

冬休みに取り組んで生活がどのように変わるか，楽しみです。