お巡りさんのお仕事！

〜４年生〜
社会科では，安全なくらしを守るという学習しました。
今日は，防犯避難訓練の後，警察官の仕事についていろいろインタビューしまいた。

その後，パトカーに乗せてもらったり，サイレンのならし方を教えていただいたりしました。
そして，いつも携帯しておられるお巡りさんアイテムも見せていただきました。
所持されているものには，防刃チョッキ，警察手帳に手錠なんかがありました。
また，パトカーには，ジュラルミン盾やサスマタ，防弾チョッキに指紋採集キットや飲酒検査キット…止まれの▼の旗なんかもありました。（これなんか，大人にとってはドキッとするものです…）

子ども達は，どれにも興味津々。
防弾チョッキを着させてもらったり，ヘルメットをかぶったり…。
将来，警察官になりたい！という子もいます。

警察官は，大変な職業です。
７時間の勤務で，３時間はパトロールだそうです。
真冬でもバイクで行うこともあるそうです。
そして，危険を伴うことも多いです。
そのため，訓練を欠かすことができません。
重いジュラルミン盾を持って，３０分以上ランニングすることもあるそうです。
でも，そんな警察官の方がおられるからこそ，私たちは安心して毎日を楽しく暮らしているのだな，ということがよくわかりました。

不審者から安全に逃げるために・・・

防犯避難訓練を行いました。
これは，最近多くなった不審者から安全に逃げるために行ったものです。
学校では，不審者が侵入してきた，という設定で行いました。

安全に逃げるためには，まず放送をしっかりと聞く態度，そして先生の指示をしっかりと実践できるようにしなければなりません。
また，あわてず確実にできるように，避難訓練での鉄則「お・は・し・も・て」をみんなができるように訓練をしていきました。

今回は，叡山口駐在所と大原駐在所のお巡りさんとも一緒に訓練を進めていきました。
お巡りさんからは，安全に避難するために必要なことを教えていただき，子ども達もしっかりと聞いていました。

安全に暮らせるように，学校にいる時だけでなく，ふだんから心がけたいものです。

♪君の瞳に恋してる

音楽集会では，全校で合奏をします。
今年の曲は，「君の瞳に恋してる」です。
この曲は，今から４年前になりますが，運動会の全校ダンスで採用した曲です。
だから，今の１・２年生は知らないのですが，それ以上の学年の子ども達にはなじみのある曲です。
踊った曲を，今度は自分達が演奏するわけです。

５・６年生では，音楽の時間にこの曲の合奏を手掛けていました。
音楽集会では，全校を引っ張っていってもらうために，これまで何度も練習を続けてきました。
そして１〜４年生は，鍵盤ハーモニカやリコーダー，パーカッションなので参加していきます。
１年生は途中ダンスを入れたりして，楽しく合奏します。

まだ，全校で合せた事はないのですが，２月１６日の自由参観の日には，この曲を披露する予定です。
そのために，これからも練習を続ける毎日です。

オーケストラの迫力！

〜５年生〜
小学生のための音楽鑑賞教室に行ってきました。
この音楽鑑賞教室，今年でもう４８回目を迎える，大変歴史のあるものなのです。
お父さんやお母さん，もしかしたらおじいちゃんやおばあちゃんも小学生の時に行ったことがある，とおっしゃる方もいるのではないでしょうか。

この音楽鑑賞教室，京都コンサートホールで開かれますが，毎年５年生が参加することになっています。
（当初は，５・６年生が参加していたのを覚えています。当時は京都会館でした。）
コンサートホールには，正面にパイプオルガンがあります。
７０００本以上のパイプで作られているそうで，見えないところにもパイプが設置されている，楽器の王様です。
ステージの向こう側にも観客席があり，オーケストラを後ろからも見ることのできる素晴らしいホールです。

オーケストラのみなさんが出てこられると，その数に圧倒されてしまいました。
こんなにたくさんの人が楽器を演奏する迫力は，それはすごいものです。
高性能のステレオやテレビでも，本物にはかなうはずがありません。
これこそ生の音楽，最高の音質です。
本物を見ること，本物を聴くこと，そして最高のものに触れられることは，最高の幸せです。
そんな時間は，これからの人生をも変えるかもしれません。
そんな出逢いを，これからも大切にしていきたいものです。


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給食週間に，みんなで考えました。

２４日（月）〜２８日（金）の１週間を給食週間にしました。
毎日普通に食べている給食について，もっと知ったり考えたりする１週間です。

八瀬校では給食を取りに来たり返しに来たりする時に，みんなが大きな声で「いただきま〜す。」，「ごちそうさまでした。おいしかったで〜す。」と，しっかりと言う習慣がついています。
給食は…本当においしいです。
だから，みんな給食の時間が待ち遠しいのでしょう。
給食室で元気な理由もわかります。

でも，なぜそんなにおいしいのでしょう。
みんなは考えました。
魚，骨まで食べられる。
骨がおいしい！
魚，苦手なのに・・・どうしてかな・・・。
調理に秘密があるのかな。
調理員さん，ありがとう。

八瀬校では，自然に「ありがとう。」の気持ちになれる，そんな幸せな毎日を過ごしています。

※給食週間では，各学級で給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えるべく，お手紙やメッセージを書きました。
これは，給食室のホールに毎日掲示され，みんなに見てもらっています。

ケータイ教室 ｂｙ KDDI

〜４・５・６年〜
携帯電話は，もう生活に欠かせないものになっています。
とても便利なものではありますが，その使い方を理解しておかなければ大変怖いものにもなってしまうものです。

そこで今回は，KDDIの方に来ていただき，携帯電話のマナーやルールについて教えていただきました。
電話やメールをするのはもちろん，メール受信やインターネットのアクセスにもお金がかかってくること，何も使わなくても基本料金がかかること。
電車やバスの中では人の迷惑になったり，自転車に乗りながらは絶対にやめること。
時間帯や場所を考えることは大切です。
また，メールについては，迷惑メールやチェーンメールのことを教えてもらいました。

とかく便利さがクローズアップされがちなケータイを，正しく使える本当に便利なアイテムにしていきたいものです。

税金が無ければ・・・〜租税教室〜

〜６年生〜
税務署の方に来ていただき，租税教室を開きました。
私たちが知っている税金では，消費税が有名ですが，その他にもいろいろな税金があることを教えていただきました。
「税金はあったほうがいい？」
「もし無かったら…？」
ビデオも見ながら，税金の使われ方を知りました。
税金は，道や橋，学校に警察・消防署，ゴミや環境にもいろいろなところで使われていること。
もし税金が無かったら，私たちの生活はまったく違うものになってしまいます。
税金が使われているところに，マーキングして確かめました。
税金というのは必要だとわかりましたが，だからこそ無駄づかいなく，大切に使ってほしいものです。

最後に１億円（模擬紙幣ですが）見せていただきました。
重さ，実に１０キログラム！
その量と重さに，みんな驚きでした。

税金でも，お小遣いでも，1億円ではなくとも，たとえ1円だとしても，お金は大切にしなければなりませんね。

もののとけ方〜理科〜

〜５年生〜
「とける」ってどういうこと？
「まざる」と，どう違うの？

５年生が学習している「もののとけ方」では，普段何気なく接している「とける」という現象を科学的に調べていきます。

「塩を水にとかすと，塩は見えなくなるけど，塩の重さもなくなるの？」
「見えなくなるから，重さもなくなると思う。」
「水の隙間に入るだけで，見えなくなっても重さは残っているのでは。」
いろいろな意見を出しながら，実験を進めていきました。

実験で出た結果を見た時は，みんなから驚きの声が出ていました。

ブックトーク！

〜３・４年〜
岩倉図書館の方に来ていただき，今回は３年生の国語の教材にもなっている「モチモチの木」の作者である斎藤隆介さん，そして，独特の世界観の切り絵で，「モチモチの木」の挿絵にもなっている滝平二郎さんの特集です。

作品に入る前に，斎藤さんの作品の世界のもとになっている秋田の方言について，ブックトークをしていただいた後，「花さき山」「かみなりむすめ」それから，川崎大治さんの「ちからたろう」を読んでいただきました。

「花さき山」と「かみなりむすめ」は秋田の方言で読んでいただいたので，とても興味を持ってお話の世界に入ることができました。
「ちからたろう」は，ストーリーの展開がおもしろかったようです。

そして，力強さ，優しさ，時には怖さを表現した滝平さんの切り絵が，斉藤さんや川崎さんのお話をさらに大きなものにします。

聞くこと，見ること，そして読み手と聞き手が一体となった時，絵本の世界は絵本の世界は無限に広がる世界となるのでしょう。

冬見つけで，お弓式に出逢いました。

〜１年生〜
生活科の学習で，校区の冬見つけに出かけました。
秋元神社に行くと，お弓式をされていました。
偶然のことだったのですが，お弓式を見ることができました。
一緒に参加できただけでなく，帰りには一人ずつ矢をいただけることに。
いい記念になりました。

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