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最新更新日：2024/05/01 |
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４月３０日〜５月８日 教育相談会
はじめての書写
昨日ははじめての書写でした。
中村先生と学習することもはじめてでした。 「とめ」や「はらい」に気をつけて練習をしました。 毎日がんばっているひらがなですが，より整った字を書くことができるようにと，集中して取り組むことができました。 合格をもらうと，「やったー！」と嬉しそう。担任にも笑顔で見せに来てくれました。   はじめての  はじめてづくしの１週間でした。 １日の終わりにがんばったことを聞くと，ひらがな！という子がたくさんいます。 見本を見ながら，一生懸命書いています。 あさがおにっき６ しちゅうをたてよう   すごいスピードでぐんぐん成長しています。 子どもたちもその様子を楽しんで観察してくれているという声をききます。 つるがのびてきたら２ばんの肥料をまいて，支柱を立てていただきたいと思います。 植木鉢の四隅にあながあるのでそこに支柱を差し込みます。 つるがどんどん絡んでいく様子を楽しんでいただければと思います。 １年生 「のおと」について
いつもお世話になり，ありがとうございます。
本日，配付させていただいた「きらきら」の裏面の中の，まいにちもってくるものの中に，「のおと」が記載されています。この「のおと」につきましては，入学式の日に配付したものの中に入っていた自由帳を持ってきていただければと思っております。臨時休業中に使い切ったご家庭につきましては，お家にある空いているノートでも結構です。どうぞよろしくお願いいたします。 国語や算数に使用するノートにつきましては，学校で一括して注文し，預り金にて購入させていただきますので，ご家庭で準備をしていただく必要はありません。 どうぞよろしくお願いいたします。    あさがおにっき ５ みんなのかんさつかあど  今日はみんなの観察カードを少し紹介します。 あさがおが成長していくにつれて，見え方や疑問に思うことも様々になってくると思います。 大きくなっていく様子を様々な見方で観察し，たくさんのことを発見しながら楽しんでくれればと思います。 あさがおにっき４ ツノ  みんなの朝顔は，わさわさと多く，大きくなってきましたね。 葉と葉の間に小さいツノのようなものが。 これは何だろう？みんなはもう答えを知っているかな？ 教科書には間引きについて書かれていなかったので，間引きについてお話します。 もしも，わさわさとしすぎてて育ちにくそうであれば，間引きをしてもいいかもしれませんね。１つの鉢に２つくらいの苗を残します。残す苗は，元気で大きな苗にしましょう。 きっと，なぜ間引きをするの…せっかく芽を出したのにかわいそう…と思う人もいますね。間引きのよさを考えてから，するかどうか決めてください。 ５月２０日 学習相談日 １年生  来週は，２回の学習相談日を予定しています。楽しみに待っていてください。 あさがいにっき３ ２つの め ６この種から２つの芽。 まいてから時間もかかったので，心配しました。 大切に育てよう。 みんなが出してくれた観察カードを見ていたら，下の写真のような 葉っぱの下の様子にまで注目している人も。 目線を変えると，見えるものも変わります。再発見があるかも？  １年生学年便り「きらきら」の訂正について
１年生保護者様
おはようございます。いつもありがとうございます。 ５月１４日（木）にポストインさせていただいた学年便り「きらきら」に訂正がありますので，ご連絡させていただきます。 学年便り「きらきら」の裏面の，学習相談日の登校時間に訂正がありますのでご確認ください。 Ａグループ ２９日８：３０〜９：１５（誤） ２９日９：３０〜１０：１５（正） Ｂグループ ２９日９：３０〜１０：１５（誤） ２９日８：３０〜９：１５（正） 訂正版につきましては，学習相談日初日の５月２０日に配付させていただき，学習相談に参加されなかった方にも，家庭訪問で配付させていただきます。どうぞご確認よろしくお願いいたします。  あさがおにっき２ めがでた？
どきどき・・・
一週間たっても，芽が出ない・・・ 植え方を間違えた？ 日かげだったから？ 肥料が足りない？ 毎日毎日，真っ黒い土をのぞきこみながら水やりをしていました。 が，ついに今日，姿を現したものはこれ！ 芽・・・かなあ。   |
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