四年生の学び方

四年生の学習計画表や自主学習の様子をまとめました。

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第１回分の学習計画表，学習課題をお預かりしています。

学習計画表の活用の様子を紹介します

第１回目の学習計画表や学習課題がぞくぞくと集まっています。

毎日，ポストインしていただきありがとうございます。
臨時休業の中，学校に来ることができなくても，担任の先生と会うことができなくても，学習計画表のやりとりを通して，岩倉北小学校の子ども達の学びの姿を見守ることができていると感じています。

さて，今回は，預かった６年生の学習計画表の中で，しっかりと学習計画表を使った取組をすすめている活用例を紹介します。一週間の見通しをもってスケジュールを立てることは，簡単ではありませんが，毎日のめあてをもって学びをすすめることが大切です。
また，「ふりかえり」で，明日の自分の姿「なりたい自分」を描くことができれば，毎日毎日の積み重ねの価値を感じることができると思います。

子ども達は一人ではない，一人でがんばっているのではない，担任の先生がいて，学級の仲間もいて，お家の人もいる，地域の人も…，そのようなことを感じることができるように学習計画表の朱書きを通して，子ども達，保護者の皆様への働きかけを続けていきたいと思っています。

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「学びを止めるな」「Don't stop learning.」です。

今週から，ぜひ「がんばれ！京都の子どもたち　〜オール京都で学びの支援を〜」を参考にして，学習計画表づくりをすすめてください。

がんばれ！京都の子どもたち 〜オール京都で学びの支援を〜

「京都・学びプロジェクト」のお知らせです。

新型コロナウイルス感染拡大により、子どもたちの休校期間が長期にわたっています。
学校に行きたくても行けず、友達と一緒に勉強したり遊ぶことができない子どもたち。
京都市教育委員会、京都新聞、KBS京都テレビが一体となって「京都・学びプロジェクト」を展開し、休校中の子どもたちの学習や心と体のサポートをいたします。

岩倉北小学校の「学びを止めるな　Don't stop learning.」の合言葉と学習計画表に合わせて，以下の番組表を見て，学習計画表の中にテレビ視聴の時間を入れていきましょう。
※番組は４年生以上が多いですが，「体ほぐし」「生活習慣」「体づくり」「ダンス」の放映もあります。１年生から３年生もどんどん挑戦をしていきましょう。

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第２回 学習計画表と学習課題

現在，第２回目の学習計画表と学習課題を配布をしているところです。

今週から，１年生の学習課題リストが加わりました。このリストを使って自分の学びのチェックを行います。２年生以上では学習計画表を使っていますが，１年生のスタートは，まずは，自分のがんばったことを確認することから始めたいと思います。
この学習課題リストは，２年生以上の学習計画表と同じものなので，１週間を目安に，ご記入いただき，学校ポストや特例預かり等を通じてお預かりさせていただきたいと思います。
来週の学習課題をお配りするときに，担任からコメントを入れて返却をいたします。臨時休業中の子ども達の「学びの財産」ですので，学習計画表同様に，お家での保管をお願いします。

新しい学習計画表は以下のリンクでご覧ください。

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第２回 学習計画表・学習課題の配布について

本日より３日間で，学習計画表と学習課題を各ご家庭に配布いたします。

配布資料は，下記のリンクを参照してください。

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第２回目の学習計画表・学習課題には，「役割」を取り入れました。

長い臨時休業が続く中，子ども達がお家で過ごす時間がいつもより多くなり，いろいろなことが気になることと思います。
このような時だからこそ，お家の中での「役割」を決めて，家族の一員として「役割」を果たすことで，「人のためにする」ことの大切さと喜びを感じることができる時間をつくっていただきますようご協力をお願いします。

今回公開しました学習計画表には，６年生の学習計画・学習リストを例にして，使い方の説明を入れています。これを参考にお子様と一緒に１週間の学習計画を立てていただければと思います。

学習計画表・学習課題，お家での生活等について，お困りのことがありましたら学校までご連絡ください。

本件につきましては，学校ＨＰとＰＴＡメールで周知しております。

よろしくお願いいたします。

第１回 学習計画表について

４月９日に配布した第１回の学習計画表と学習リスト，学習計画表の使い方をお知らせします。資料は，下記のリンクを参照してください。

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第１回学習計画表につきましては，各学級で担任から説明をしております。

今回，お家の方でも学習計画表の作成の取組をご理解いただき，子ども達へアドバイスや声かけをお願いしたいと考えお知らせをいたしました。

公開しました学習計画表には，４年生の学習計画・学習リストを例にして，使い方の説明を入れています。これを参考にお子様と一緒に１週間の学習計画を立てていただければと思います。

第２回，第３回も説明を入れながら，作成（取組）のポイントの説明をいたします。

登校日が中止となり，子ども達に直接学びの支援をすることが難しい状況です。今後は，お預かりさせていただいた学習計画表に丁寧にペンを入れて，返却し，臨時休業期間中の子ども達の学び続けるモチベーションを保つようにしたいと思っています。

学習計画表を通じた間接的なやりとりを機能させることで，臨時休業期間中ではありますが，なりたい自分になるために計画的に取組むことのできる力を積極的につけることができると思っております。

本件につきましては，学校ＨＰとＰＴＡメールで周知しております。

よろしくお願いいたします。