クリーニング・カーニバルさんへ行ってきました。

生活科「だいすきわたしたちのいわくら」の学習でクリーニング屋のカーニバルさんへ行ってきました。事前に知りたいことを話し合い，グループで質問を厳選して尋ねることにしました。カーニバルさんまでは少し遠かったですが「お家の人と来たことがあるな！」「初めて来た！おもしろそう。」と店内を見渡して，わくわくが止まらない様子でした。
今回は，特別にということで普段は受付をするカウンターまでですが少し奥の方まで入らせてもらうことができ，そこでいろいろな話を聞きました。質問では，「どんな機械で洗っているの。」「機械は大きいかな。」「どれくらいの時間がかかるの。」などさまざまなことを尋ねましたが，質問以外にもさまざまなことを丁寧に教えてもらうことができました。店を出ると「めっちゃ丁寧に教えてもらえた！」「すごかった！！！」と，大満足な子どもたちでした。

かんさつ名人になろう

国語科の「かんさつ名人になろう」の学習で観察して書いた絵と文を交流しました。「草花」「動物」「昆虫」など観察したものはさまざまです。目と耳と鼻と心と体全体を使ってじっくり観察しました。気付いたことも話している子もいれば「なぜ〜だろう。」と疑問を言っている子もいました。

かんさつ名人！？

学校で育てている野菜も大きくなってきました。先日国語科の「かんさつ名人になろう」で身に付けたことを思い出しながら今回は観察をしてみました。１年生の時に比べて，ずいぶん観察の仕方も上手になり絵も文も大変よく書けています。葉っぱの形や色もよく見て，小さな変化にもよく気付いています。「もうすぐ食べれそうだね。」と話しながら野菜の成長を感じているようでした。そして観察が終わると，プール裏で育てているサツマイモの様子を見て，丁寧に草抜きをしました。

まちたんけん さらにくわしく

生活科のだいすきわたしたちのいわくらの学習で，北陵テニスクラブに行ってきました。今回は実際に施設の中に入って調べさせてもらうとともに，働いておられる方にインタビューをしました。質問する内容はグループごとに話し合って決め，「なぜ岩倉でテニスクラブをはじめたのか」「どんな気持ちでテニスをしているのか」「１日のスケジュール」などお仕事をされている方の気持ちや過ごし方についてインタビューすることができました。インタビューの他にも，テニスコートを自由に調べさせていただいたり，ラケットやテニスボールを実際に触らせていただいたりしました。最後には，テニスクラブの方と担任のテニス対決も行われ，盛り上がりました。見学後「テニスをやってみたい！」と調べることで，自分たちの身近なものに感じることができていました。
北陵テニスクラブの皆様，学習にご協力いただきありがとうございました。

サツマイモ栄養泥棒，確保！

生活科のぐんぐんそだての学習で育てているサツマイモの栄養を盗む泥棒（雑草）をみんなで確保するべく，泥棒確保大作戦を決行しました。作戦前には，「みんなで気合をいれたい！」と円陣を組み掛け声をして行いました。予想以上の雑草に戸惑いながらも，みんなで励まし合い，協力しながら取り組みました。

すると・・・なんといういことでしょう。あの雑草が生い茂っていたサツマイモ畑が３枚目の写真のように！これでサツマイモにも栄養がしっかり送られおいしく育ちそうです。みんなとってもがんばりました。

頑張って歩きました

ずっとずっと楽しみにしていたお弁当の時間。クラスまたいで皆で仲良く昼食の時間を取りました。おなかいっぱいになったら皆で元気いっぱい遊びました。楽しかったね。

楽しかったね遠足

法の山の頂上から見える景色は最高。みんなで京都市を見渡しました。

２年生 いただきます！

宝ケ池北公園に戻ってきて、お待ちかねのお弁当タイムです！法の山をがんばって登ったので、お弁当もいつもに増しておいしいです！
朝早くからお弁当などのご準備ありがとうございます！おいしくおいしくいただきます！

無事登頂！

無事登頂！
景色のよい場所から京都市内をみんなで見ました。天気もよく京都タワーも見えました！途中、シカにも会えました！

いざ法の山へ！

いよいよ、１年生とお別れして法の山へ出発です！険しい山道にもめげずに、みんなで大合唱しながら頂上をめざして登ります！