全校に呼かけ，つるをつくりました。

全校のみんなに手伝ってもらい，
千羽鶴をつくっています。

千羽鶴が完成しました。

　総合の学習で，戦争と平和について学習しています。
広島に落ちた原子爆弾の被害や人々の思いを調べて学習を進めていました。
その中で，２歳のときに原子爆弾の放射能をあび，
１２さいのときに白血病を発病した少女の話に出会いました。

原爆の子の像をみたい。そこで，おりづるをささげたいという声から
全校に呼かけおりづるをつくりました。
そして今日，平和への願いがこもった千羽鶴が完成しました。

いよいよ明日は修学旅行。いってきます！

1年生と一緒に給食を食べました！

　「１年生と仲良くなる会」の内容を話し合っているときに，
給食も一緒に食べたらもっと仲良くなるんちゃう？という
アイデアから始まりました。

たてわりグループの１年生と一緒に給食を食べました。
昼休みの遊ぶ約束もして，とても楽しく過ごすことができました。

１年生と仲良くなる会

もっと１年生の名前を知りたい！仲良くなりたい！という６年生の声をきっかけに
学活の時間に話し合い，「１年生と仲良くなる会」を開きました。
１年生が知っていそうなゲーム，
１年生でもわかりやすいゲームがいいかなあということで，
フルーツバスケットとふえおにをしました。

１年生が楽しそうな姿がうれしかったようです。

体育 ハードル走

体育の学習では，ハードル走を行っています。
まずは，自分に合ったハードルの間隔を探しています。