【3年】生きものを探そう

6/5(火)，総合の学習で生きものを探しに行きました。

子どもたちの大好きな坂原には，春から夏にかけての生きものがたくさん見られました。
シロツメクサ，オオイヌノフグリ，ヨモギ、ハルジオン，アザミ，テントウムシに，モンシロチョウ…
また，川にはサワガニ，トンボの幼虫，カワニナ…
子どもたちはあっという間にさまざまな生きものを見つけます。

さて，来週はどんな生きものが見つかるでしょうか。

【3年】学校に「気になる記号」！

国語科では，「気になる記号」の学習が始まりました。
6/7(木)，子どもたちが学校の中の記号を探しに行くと…
「あった！」
「これもや！」

記号は案外多く見つかったようです。
学校や通学路でもたくさん見つかるかな。

【３年】春の遠足（社会見学）〜大文字山〜

５月２４日（木），天気に恵まれ，
大文字山を目指して，朝９時に学校を出発しました。

登山中，
「まだ着かへんの？」「お腹すいて歩けへん！」
と言いながらも頑張っていました。

そして…火元に着くとあまりの景色の良さに疲れも吹っ飛びました！

岩倉方面や京都タワー，法の山も見られて大満足でした。
そんな景色を見ながらのお弁当は最高だったね。

【3年】わくわく水族館

5/18（金），図画工作科「これにえがいたら」で，海の生き物を作りました。

段ボールに布，紙，ビニールなどを貼った土台に，絵の具やクレパスなどを使って着色していくと，教室中でワクワクするような海の生き物ができ上がりました。

3年生のフロアに水族館ができましたよ。
今週末，26日のオープンスクールでぜひご覧ください！

【3年】自転車安全教室

5/10(木)，自転車の乗り方について学びました。
歩行者と乗り物のカテゴリーに分けて考え，自転車のルールを復習した後，実際に自転車に乗ってみました。

細い道を進む練習や，停車中の車のそばを通る時，一時停止の仕方などに注意して乗ることができました。

実際に自転車に乗る時にも，学習したことが活かせるといいですね！

【3年】Hello!

3年生から外国語活動がスタートしました。
初めての学習に，子どもたちはワクワクです！
みんなともっと仲よくなるために，あいさつをしてネームカードを交換しました。

Hello! Let’s be friends!

【３年】習字の学習が始まりました。

２年生の時から楽しみにしていた，習字の学習が始まりました。

１時間目は，墨汁を使わず，実際に墨をすりました。
墨が薄かったり，筆を持つ手に力が入りすぎたり，
なかなか思うようにいかないようでしたが，
子どもたちはそれすらも楽しい様子でした。

2週に一度の習字の時間，集中していい字が書けるといいね。

町たんけん，完了！

先週からの町たんけんが終わりました。
校区を三回に分けて探検し，白地図に書き込んだり，
車の多さや道の幅，お店の有無などを調べたりしました。


探検中，
「こっちは公園がある！「あっちは僕の家！」「ここは近道〜！」
と知っていることを話していました。

また，いつも何気なく通っている場所への新たな発見もあったようで
「学校の周りと比べるとバスが多い！」「人が全然いいひん…！」
とわくわくしていました。


今回調べたことをもとに，社会の時間に地図を作っていきます。
どんな地図が出来上がるかな？楽しみです。

【3年】しぜんのかんさつをしよう

4/20(金)に，理科の学習で自然の観察をしました。
学校の中で見つけた自然を観察カードにかきました。

子どもたちは2年生で学習した「かんさつ名人」のポイントを覚えていて，
生き物をよく見て，色や形，大きさなどをよく見てかくことができました。

立派なかんさつ名人がたくさんいましたよ。

【3年】3年生スタート！

「どんな3年生になりたい?」

初日の学年集会では，3年生としてのなりたい姿を出し合いました。
子どもたちは1,2年生の先輩として，
やさしくて，頼りになるお兄さんお姉さんになりたいようです。

図工の時間には，名前カードをかきました。
自分の名前を大きく丁寧に書いて，色づけして…個性の光るカードができました。