地図をつくろう！

　校区探検で記録した情報を持ち寄って，校区の詳しい地図を作ります。今日は班での地図づくりをしました。それぞれが探検のときに地図に書き入れたことを共有したり，大きい地図を見ながら位置を確認したりと，協力して取り組んでいました。

元気に育ってね

　理科の学習で，植物と生き物をそれぞれ育てています。植物は，ホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリ・ダイズ・オクラです。ホウセンカとマリーゴールドは，牛乳パックのポットに種をまき，教室で育てています。大きくなってきたら花壇に植え替えます。生き物は，モンシロチョウです。小さな小さなタマゴに，子どもたちはびっくりしていました。素敵な蝶になってくれるように，愛情をもって育てていきます。

校区たんけん

　社会科の学習で，岩倉北小学校の校区について調べています。地図を見ながら実際に校区を歩き回り，どこに何があるのかを記録しています。「このあたりは畑が多いなあ。」「こんなところにガレージがあったんや！」など，いつも通る道でも，初めて気がつくことがたくさんありました。

１年生を迎える会に向けて

　５月に行われる「１年生を迎える会」に向けて，３年生も出し物の練習をしています。見る人に楽しんでもらうためには，まず自分たちが楽しまないと！そんな気持ちで取り組んでいます。今日も笑顔いっぱいの練習になりました。当日が楽しみです。

バトンをつないで，気持ちをつないで

　体育科の学習でリレーをしています。チームで作戦を立てたり，自分たちで練習をしたりと，子どもたちは積極的です。初めはぎこちなかったバトンパスもぐんぐん上達してきました。「より速く」「みんなが楽しく走れる」ことを目指して，力を合わせて頑張っています。

新しいクラス，新しい学習

　初めてのクラス替えから１週間が経ちました。３年生では，理科・社会・総合的な学習といった「新しい学習」が始まっています。子どもたちは，初めて出会う学習に興味津々といったようすで，積極的に取り組んでいます。今日の総合的な学習では，「岩倉の自然博士になろう」をテーマに，坂原で自然観察をしました。青空のもと，子どもたちは色々なことを発見し，春らしさを感じていました。
　何事にも一生懸命な３年生！これからの活躍が楽しみです。