昔の道具体験〜その２〜

昔の道具体験の２回目は洗濯板体験です。
洗濯板の使い方を熱心に聞いて，班で協力して学習を進めることができました。
初めのうちは「水が冷たい！」「手が凍るよお。」と言っていた子どもたちが洗濯板で汚れた靴下を洗っていくと「うわあ！すごくよく落ちる！」「汚れたところをちゃんと確認しながらできるのがいいね。」など洗濯板で洗うよさを感じているようでした。
学習のまとめには「冬でもしていたのですか？」という質問が。「冬でも時間をかけてたくさんの洗濯物をしていたよ。」という答えに子どもたちは「え〜〜〜〜！」と驚いた様子でした。「水が冷たいのに時間をかけて大変だなあ。」「でも，洗濯板を使うときっと洗濯機よりもきれいになるよ。」と感想を交流していました。
体験をすることで少し昔の人々のくらしがイメージでき，よい学びとなりました。

昔の道具体験〜その１〜

３年生では，社会科「昔を伝えるもの」の学習で昔の道具体験をしました。
地域の方をお招きして，昔のくらしのお話を聞いたり七輪や洗濯板の体験をしたりと，とても充実した学習になりました。
七輪の体験では，子どもたちは「煙で目が痛いよ。」「なかなか火が炭にうつらないなあ。」と火をおこす大変さを実感していました。七輪に火がつくと，おもちを焼いて食べました。「熱い熱い！」「おいしいなあ。」と思わず笑顔がこぼれていました。
学習のまとめには，「火をおこすのは大変だ。」「火をおこすのに苦労した分，おもちがおいしく感じた。」「今は電気やガスで簡単にできるけど，昔の人はあるものを使っていて知恵がすごいと思った。」などの感想が聞かれました。
昔の生活の大変さだけでなく，人々の知恵や工夫を感じることができる学習となりました。

地域に受け継がれてきたものにふれる

　社会科「地域にうけつがれてきたのもの」で，３年生は長谷八幡宮のお祭について学習しています。お祭の取組やその準備などについて学習を進める中で，鳥居にかざるしめなわの準備が大変だと分かりました。そこで，しめなわの準備や作る作業がどのように大変なのかを，地域の方に教えていただきました。
　しめなわを結う作業が難しいのはもちろんのこと，しめなわに使うわらを育てて，管理・保管することの大変さについても詳しく教えていただきました。子ども達も「思っていたより難しい」や「わらの準備がそんなに大変だったとは初めて知った」など実際に聞いて，体験してみないと分からない貴重な経験をさせていただきました。
　地域の女性会の皆様につきましては，お忙しい中，ご準備や当日の指導をありがとうございました。

長谷八幡宮に行ってきました

３年生では社会科で「地域の人々が受けついできたもの」を学習しています。
そこで校区にある長谷八幡宮の「神幸祭」について学習を進めています。
今日は「神幸祭」がどんなお祭なのかを調べに，長谷八幡宮に行ってきました。
宮司さんのお話を聞いたりインタビューをしたり，長谷八幡宮内の様子を見せていただいたり，充実した時間となりました。
今日，調べたことを今後の授業に活かしながら，楽しく学習を進めていきたいと思います。

中学生が生き方探究チャレンジ体験でやってきました！

　１９日(火)〜２１日(木)までの３日間，洛北中学校２年生の３人が『生き方探究チャレンジ体験』の職場体験で，岩倉北小学校に来ました。３年生のクラスにも入って，一緒に楽しく学習することができています。授業中の手助けや外で元気に遊んでくれました。２０日(水)は朝から大雪で，雪合戦や雪だるま作りなど大活躍でした。３日間という短い期間なので，子どもたちからは『ずっとクラスにいてほしい！』などの声も聞かれました。
　

大文字山に登りました！

３年生では春の遠足で大文字山に行ってきました。とっても暑い中でしたが，みんながんばって励まし合いながら山道を登っていきました。頂上で眺める京都市のまちの様子はまさに絶景！！京都御所や京都タワー，法の山など，色々なものを見つけることができました。この経験をこれからの社会科の学習で活かしていきます。
朝早くからお弁当の用意などありがとうございました。