今夏 初の水泳！

　３年生にとって待ちに待った「水泳学習」。今日はたいへん暖かく，絶好の水泳日和となりました。とは言え，約一年ぶりの学校プール。腰洗い槽への入り方やシャワーのかかり方，そして，ハンドサインなどを確かめてからの学習となりました。少しでも早くプールに入りたくて入りたくて…。みんな元気いっぱいの水泳学習でした。

校区絵地図をつくろう！

　校区探検をした結果をまとめ，校区絵地図をつくります。少しでも分かりやすい地図にするために工夫を加えながら，絵地図づくりを進めます。例えば，「文字や絵の向きはそろえよう」「家や店の表し方や色を決めよう」「絵やマーク（地図記号）を使おう」というような約束を確かめながら，各グループ毎に進めていっています。

Welcome to 3-1

　今日から２日間，アメリカからの聴講生が３年１組で学習します。１時間目は，英語ゲームをしたり，自己紹介をしたりして，楽しく新しいお友達を受け入れました。２時間目は算数，３時間目は理科学習を一緒に進めました。４時間目は，音楽で「ワン・ツー・スリー…。」の歌を手振り身振りもつけながら歌いました。この後，給食です。

地図をわかりやすくするためには…

　岩倉北学区の大地図を作りました。今のままでは相当わかりにくいというのが実情です。さて，何をどのようにすれば，分かりやすい地図になるでしょうか？子どもたちからは，様々な考えが出されました。○店を色をつけて表す。　○記号で表す。　○色や記号の説明を地図の端に示す。　○地名を明記する。　さて，今度はどんな地図ができるかな…？