【6年】歴史スタート！

いよいよ，6年生社会科の大単元，歴史の学習がスタートしました。
初めの一歩は，歴史的な資料として残る絵を古い順に並べることです。
子どもたちは描かれているものからヒントを探して，よくよく考えていました。
これからの学習が楽しみです！

【6年】新しい遊び

6年生は総合の学習で，新しい遊びを考えています。
どうしたら，ソーシャルディスタンスを考慮しながら楽しめるのか試行錯誤中！

【6年】新しい学び

外国語，家庭科に引き続き，今年は音楽でも担任外の先生にお世話になります。

いろいろな先生からたくさんの新しい学びを得てほしいと思います！

【6年】つながり伝言板

6年生の緑グループと黄色グループは，分散登校の間，
“6-1gram”，“6-2gram”という名の伝言板を使ってメッセージを送り合いました。

はじめはそれぞれのお題に対して返事をしていたのですが，
だんだんとグループとして一つのメッセージを伝え合ったり，
言葉をつなげていったりするようになってきました。

今日，12日は，待ちに待った全員登校の日となりました！

【6年】姿で示す

この美しい姿勢！

「あこがれの6年生」として，
姿で示すかっこいい6年生になってくれることを期待しています！

【6年】私の大切な風景

休校中に，
自分の家と，学校の大切な場所を考えていた6年生。
二つの風景を合わせて，一つの作品が完成しました！
今日はその作品の鑑賞です。
自分の作品を観たり，
どんな作品に惹かれるのか確かめたりしていました。

【6年】市松模様から…

緑グループと黄色グループ。
それぞれ市松模様のように座っていたのですが…
集合！

【6年】収穫

6/9(火)，じゃがいもを収穫しました！
春のじゃがいもは，梅雨に入る前に収穫することが分かり，
黄色グループのみんなが急遽収穫してくれました。
理科で葉を使う予定だったのですが…
休校の間に大きく育ちました！