想像のつばさを広げて

　６年生の図工科（お話の絵）では，心に残った物語の情景を想像し，自分の思いに合った表現になるように，色や構図を考えています。そして，自分自身が表したい情景のイメージを，形や色の効果を考えて表現方法を工夫しながら進めています。細かい部分にも気を配って，丁寧に仕上げていきます。

運動会24

　プログラムナンバー20。本日のクライマックスを飾る６年生の組体操「風が吹いている」は，最高学年としての誇りと力強さを発揮した団体演技でした。体育館練習から始まり，どろどろになった運動場練習。そして，そのがんばりが，今日の発表につながりました。大きな声援と，温かい拍手，有難うございました。

運動会14

　６年：１００m走。これぞ，小学生最高の徒競走。６年生の力走に，観衆の声援も一段と熱くなってきました。前半のプログラムも終わりに近づいてきました。

運動会７

６年：５０ｍハードル走。スタート地点で自己インターバルをカラー表示。負けないぞ。練習の成果をこの一瞬の走りに懸けて…。

運動会に向けて16

　今日から，組体操は運動場で本格的練習に入りました。４校時，炎天下。6年生は元気よく運動場に集まりました。そして，一人一人がフープを持って男女別に2列縦隊。音楽とともに演技が始まります。みんなで一つになって演技するため，何回も繰り返し練習します。一つ一つの技を，6年生全体のチームワークで仕上げていきます。

運動会に向けて12

　今日は，残念ながら朝から降雨。残念ながら，2度目の全校練習は延期となりました。6年生は，体育館で組体操の練習をしました。いよいよ，練習も大詰めです。今週末の運動会を目指して，大技（10人タワー・五輪等）の練習に力を注いでいました。明日は，運動場での練習ができそう…。観衆の関心を引き付ける6年生の頑張りに期待しています。6年生はがんばっています！

本物のミュージカル

　今日は，６年生対象の演劇鑑賞で，京都駅に隣接した京都劇場に行きました。劇団四季によるミュージカルで，「桃次郎の冒険」という演目でした。
桃太郎の弟”桃次郎”が鬼ヶ島へ行くと，鬼たちは悪者ではなかった。角があるだけで，鬼も人間も同じなんだ，ということが分かっていくというストーリーでした。本物の役者の素晴らしい演技や歌声に会場全体が引き込まれ，あっという間に約２時間が過ぎました。最後は，桃次郎を助けてくれた鬼の女の子が死んでしまう，少し悲しい結末でしたが，とても感動的でした。子ども達も心が耕されたのではないでしょうか。
　11月の学芸会の演技にもつなげてほしいと思います。

運動会に向けて４

　６年生の組体操も，少しずつ仕上がってきました。今日は，フープを使って，タワーの上で五輪を表しました。タワー以外では，２人技や３人技で，五輪の周りを飾りました。全員が揃うには，まだもう少し時間がかかりそうですが，運動会のクライマックスを飾る６年生は，今，一生懸命がんばっています。

どっちが速い？

　時速920kmの飛行機と，秒速約300mの音の速さは，どちらが速いでしょう？時速と秒速のどちらかに合わせると比べやすくなります。そのことに気づいた子どもたちは，それぞれの方法で比べます。この単元では，常に１単位量あたりの量を求めて比べていくのです。そして，答えを求める前に，長さの単位も合わせることを忘れてはいけません。さて，答えは…どうなったのでしょう。

運動会に向けて３

　6年生は，今日も体育の時間に，運動会プログラムの最終を飾る「組体操」を練習しました。体育館を覗いたときには，２〜３人技の練習でした。簡単に見えて，「なかなか揃わない倒立」「持ち上げるときが難しい肩車」というように，全員が揃うには，もう少し時間がかかりそうです。しかし，子どもたちは，真剣な雰囲気の中で，熱心に取り組んでいました。