京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/05/27
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5月27日(水)4年生・2年生の学習相談日です。               Aグループ9:30 Bグループ8:30

教育委員会からのお知らせ

学習相談日 4年生

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今日は,4年生の学習相談日です。学習計画表と学習課題をもってきてくれました。
久しぶりに元気な姿を見ることができました。

4年生 図工「まぼろしの花」

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 先日,図工の学習で,自分の思いを大切にして,技法を工夫して絵を描く学習がありました。それぞれおうちでがんばってくれたようです。
 素敵な作品が続々仕上がってます。登校したら,みんなで鑑賞しましょうね。
 

【速報】 ナゾの男,あらわる

5月15日(金)岩倉北小になぞの男性があらわれた。
くわしくは今週の木曜日に配付予定の「特別プリント」にて
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角とその大きさ 〜日常にひそむ角〜 解答編

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さて昨日の問題の答えです。

1.「階段のところの角」は,内側のはかっていた角が153°でした。ちなみにはかっていない外側の角は207°になりますね。
(上の写真)

2.「後藤先生の筋肉ポーズ」ですが,45°ぐらいです。正確には,「きちんとはかれていない」ですね。理由はいろいろあります。例えば,「筋肉がもりもりすぎて直線になっていない」や「中心となる点がどこなのかわからない」などなど。
(下の写真)

算数の学習では「正確さ」も大切にしたいですね。
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4年 季節と生き物

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 どこかにないかなあ…と探していた「ツバメの巣」を発見しました。
親鳥は,どこかへ出かけて行ったようです。カメラにはおさめられませんでした。よく見ると,ヒナが顔をのぞかせてますよ。
 4年の学習では,理科「季節と生き物」で1年間の生き物の様子を観察していきます。温度とどうかかわっているのか考えていきましょう。

算数 角とその大きさ 〜日常にひそむ角〜

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分度器で日常にひそむ角をはかってみました。
今日はかったのは
1.「階段のライン」と2.「後藤先生の筋肉ポーズ」の角です。

それぞれ何度だったでしょう。

答えは・・・また明日!


4年 ツルレイシの種をまいたよ。

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5月13日(水)午前11:00 晴れ 気温22度
 ツルレイシの種を,ポットにまきました。
 ポットに土を入れ,深さ1cmくらいの穴を作り,種をまいて,土をかぶせました。
そして,手で軽く押さえて,水やりをしました。
 今,日当たりの良い場所に置いてます。
 さて,何日後に芽がでるでしょう。
<追伸>
 4年のみなさんには,今週配布する封筒の中に「ツルレイシの種」が入っています。観察プリントが入っていますので,じっくりみて観察カードに書いてください。ツルレイシについて調べてみるのもいいね!
 観察し終わったら,おうちでぜひ育ててみてね!

4年 都道府県クイズ!

 前回は,京都府の形の話をしました。
 今回は,さて,金魚に見える下の写真の県は,何県でしょうか?
 さあ,探してみましょう。
 ヒントは,「うなぎ」が有名だよ。
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4年 都道府県の学習

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 4年生では,都道府県を覚える学習があります。
 上の写真を見てください。左は,京都府の形です。見方によっては,カメレオン(右)に見えませんか?面白いですね。
 みんなは何に見えますか?先生は,「ぶたのコックさん」に見えます。

4年 花壇をもらったよ

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 4年の花壇をもらいました。
 雑草だらけ!1
みんなが来たらすぐ使えるようにしよう!と先生たちはがんばりました。
 きれいになったでしょ?
 さあ,4年の学習で植えるのは・・・ツルレイシ!ツルレイシはプランターに植えるから・・・あれ?何を植えよう。
 実は,学習で植えるものはありません。さあ!みんなで何を植えるか考えよう。花?野菜?昆虫を育ててみる?
 みんなの意見楽しみにいます。

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