1年生からのお手紙

1年生が運動会のお手紙を書いてくれました!!
貰った２年生は、みんな笑顔で大喜びでした!!

3組今週の振り返り日記vol.2

「うんどうかい　えがおの　はな　
　うんどうかいを　がんばりました。えがおのはなの　メダルを　てにいれました。うれしかったです。」

「うんどうかいの　メダル
　このメダルは　へいかいしきで　もらったよ。わたしの　おきにいりは、メダルを　ひらいた中の　しゃしんです。だいじにします。」

3組今週の振り返り日記

「せんせいと　けいさんカードを　しました。　むずかしかったです。けいさんカードを　もっと　できるように　なりたいです。」
「大根の間引きをしました。２０本くらい抜きました。おひたしにしました。おいしかったです。」

4年理科「ヒトの体のつくりと運動」

　自分たちの体は、どんなつくりでどんなしくみで動くか学習しています。人体図の関節部分にシールを張ったり、ロボットのように関節を固定した体験をしたりしました。骨の模型を見たり触ったりして興味津々でした。

3組 運動会をふりかえって 2

３組　それぞれの思いを大切に運動会に挑みました。
「笑顔の花を咲かせよう」のスローガンが達成された、一人ひとりが力いっぱいがんばって、とても素晴らしい運動会になりました！！

（１）運動会スタート
（２）明日は運動会
（３）運動会をおえて


３年生
（１）運動会はいや。みんなに見られることがいや。見なくていいのに　いっぱいの人が。ライラックの曲は好き。３組で練習しているのはいい。今練習している中で、一番好きな曲はライラック。
（２）運動会いや。気持ちの表はいい感じ。
（３）練習で笑顔の花咲かせた。本番、家族にビデオを撮られるのがいやだった。観客は「もやしだ！」と思うと、だいじょうぶだった。去年より、ふつうだった。

３年生
（１）はしるのが　ふあん。はやいひとと　はしってまけることが　いや。できれば１いになりたい。かちまけがあるなら　かちたいし、まけてられない。ダンスはべつにいい。いける。はやくはしるために　れんしゅうしたい！れんしゅうしたい！
（２）８０メートルを　はしるのを　がんばりたい！
（３）８０メートルそうで　ほんきを　だせませんでした。らいねんは、もうちょっとれんしゅうして　いどみたい。たのしかった。えがおのはな　ちょっとさいた！。　

3組 運動会をふりかえって

３組　それぞれの思いを大切に運動会に挑みました。
「笑顔の花を咲かせよう」のスローガンが達成された、一人ひとりが力いっぱいがんばって、とても素晴らしい運動会になりました！！

（１）運動会スタート
（２）明日は運動会
（３）運動会をおえて

1年生
（１）ちょっと　きんちょうしている。はじめてだしうまくできるかな。たまいれが　はいるかな。うんどうかいのひ、うまくできるかな。めっちゃくちゃ　たのしいきもちで　がんばりたい！！
（２）はしったり、いどうしたりするとき　みているひとが　いっぱいいるから　きんちょうしている。　だんすも　すこしきんちょうしている。いままでいちばん　うまくできるかふあん。かうんととか　いどうのばしょが　しんぱい。あした　がっこうにくるのが　たのしみ。
（３）うんどうかいまえは　きんちょうしたけど　おもったよりたのしかったです。　えがおのはなが　さいたよ！

３年生
（１）いま　うんどうかいが　たのしみ。ぜんこうダンスが　たのしみ。ライラックとソーランぶしも　たのしみ。れんしゅうも　たのしい。はしのるも　たのしみ。たのしいうんどうかいにしたい！
（２）いつでも　うんどうかいが　はじまってもいい！！
（３）ソーランぶしと　ライラックと　アドのしょうを　がんばりました。えがおのはな　さいたよ。

３年生
（１）ぽぽぽぽぽーずと　ソーランぶしと　ライラックと　はしるのをする。たのしみ。
（２）ソーランぶしと　ライラックと　アドのしょうを　がんばります。
（３）アドのしょうと　ライラックと　ソーランぶしと　ぽぽぽぽぽーずを　がんばりました。

1年生からのお手紙

運動会で頑張ったペアの1年生から『ありがとうのお手紙』をもらいました。

すごく嬉しそうな表情でお手紙を読んでいました。

図工の作品

図工の作品が出来上がりました。

作品の名前や，頑張ったところ・見て欲しいところは，
タブレットを使って，入力しました♪

いただきまーす！

友だちと楽しく話をしながら，もりもり給食を食べています！

５年生 国語科「たずねびと」

国語科「たずねびと」の学習では、綾のたずねびとはだれなのかを班で考えていきました。教科書の叙述をもとに考えました。