５年生 浦島太郎

古典を楽しもうの学習で、御伽草子に載っている「浦島太郎」というお話を読みました。訳を見ながら、今子ども達が知っているお話と昔のお話の違いを探しました。最後には言葉の違いを感じながら、音読をしました。

５年生 きれいな歌声で…

音楽室からきれいな歌声が響いていたので見に行ってみると、
「Believe」の２部合唱をしていました。
一人一人が声を出そうと一生懸命頑張る姿が素敵だなと思って見ていました。

５年生 マスコットキャラクターが決定！

５年生でマスコットキャラクターを作ろうと盛り上がりました。

今日は学年でマスコットキャラクターを決定しました。

マスコットキャラクター名は「team合体」です。

１「スィンク（think）」一人ひとりが考えるということを実現したい。
２「タイ（tie）」一人ひとりがつながるということを実現したい。
３「ピカルン」一人ひとりが輝くことを実現したい。
という思いが込められています。

このマスコットキャラクターには、5年生の思いがたくさん入っています。「team合体」を大切にこれからも学年を盛り上げてくれることでしょう。

５年生 書写の清書

最後に清書を書いています。

集中して静かに書いていました。

５年生 書写の学習

今回の書写は「自然」という文字を書きました。

漢字同士の大きさに気をつけて書きました。

最初は机を班の形にして友達と気をつけると良いところを交流しました。

５年生 休み時間に・・・何を？

ニュース係が休み時間に雑紙BOXの中の紙を出して何かをしています。

声をかけるとSDGsを意識してやっているそうです。

先生に模造紙をもらったら良いけど…
係でポスターを書くために紙を貼り合わせていました。
よく考えていますね。

５年生 １組ハロウィンパーティー２

社会科の学習で作ったお面を使用して、ハロウィンパーティーを盛り上げました。

イベント係としてよく頑張っていました。

音づくりフレンズ ４

音イメージに合う材料を自分で選び，楽しみながら製作しています。

音づくりフレンズ ３

自分が作った楽器に一生懸命にかざりを考えてつけています。

音づくりフレンズ ２

作った楽器を振ったり，はじいたりしながら色々な音ができあがりました。

それに合わせて周りを飾り付けています！