【1年】イワフェスにむけて

　学習発表会に向けて、毎日練習をしています。自分のセリフを覚えたり、グループでの発表を考えたりしながら、１年生みんなでステキな学習発表会になるように、一生懸命頑張っています。
　「体育館全体に響くような大きな声を出すには、どうしたらいいかな？」「どうしたら、もっと頑張っているところを見せられるかな？」と子どもたち一人ひとりが考えながら、本番を意識して練習しています！

【１年生】くじらぐも

　国語科の『くじらぐも』の学習では，「大すき」なお話を見つけて、「おはなしハウス」をつくるために、たくさんのお話を読んでいます！

　お気に入りの本の「大好きなばめん」を決めて，登場人物がどんなことを話しているかを想像して，友達と交流しています。

2年 体育「ボール蹴り」

体育の学習で，ボール蹴りを行ってきました。はじめはなかなか思った方向にボールが飛ばなかったり，パスしてもらったボールを受け取れなかったり，苦戦している子も見られました。しかし，友達同士教え合って，最後には全員が積極的にボールに触りに行けるようになり，熱い戦いを繰り広げえる中で楽しむことができました。

流れる水のはたらき

岩倉川へ探検に行き、水のはたらきによって浸食されたところや岩の形を観ました。「ほんまに削られてる！！」「石がごつごつしてるなあ」と言って、学習したことを実際に確認する姿が見られました。

【5年】就学時健診にむけて

今年度、5年生は就学時健診のお手伝いをします。何をすれば新一年生にとって小学校が楽しみになるのかを考えて、色々と計画しています。

【5年】物の溶け方

理科の学習では、水溶液の塩や、ミョウバンを熱して取り出す実験をしました。身の回りに気を付けながら、実験することができました。塩やミョウバンが透明な水溶液から出てきたので、みんなびっくりしていました。

社会見学１

先日４年生では社会見学に行ってきました。社会科で学習した「琵琶湖疏水」について，さらに学習を深めるために実際の場所に行って確認することができました。教科書で見ていた資料を本物で見ることができて大興奮。いろんな発見があったようです。

とんび

音楽科ではさまざまな歌に親しんでいます。今は「とんび」を歌っています。掛け合いやとんびの様子を思い浮かべながら，楽しみながら歌っています。

感動を言葉に

国語科では心が動いた時の気持ちを思い出して詩に表しました。心が動くとは難しい表現ですが，学習を通してどんな時のことをいうのかが分かってきたようです。今回はいろんな詩人の作品を見ながら詩を書く時の工夫を見つけながら自分の詩にも活かしました。面白い詩が出来たので友だちとの交流も盛り上がりました。

コロコロガーレ

図画工作科で作っている「コロコロガーレ」がようやく完成しました。完成後はクラスで実際にビー玉を転がしてみてみんなで遊んでみました。自分の作品の頑張りはもちろんですが，友だちの面白い作品もたくさん見つけて楽しい交流しました。