2年 国語 「ふきのとう音読発表会」

国語の学習で，「ふきのとう音読発表会」をしました。役になりきり，工夫をしながら音読ができていました。友達のいいところも見つけながら発表を見ている子もいて，あたたかい雰囲気で学習を進めることができました。

「たまごをつけたひなどりのおどり」鑑賞

「たまごのからをつけたひなどりのおどり」を鑑賞し，感じたことや聴き取ったことを絵の具で表現する活動をしました。「ぴょこぴょこしている感じがする」「何かが落ちる音がする」などいろいろ感じたことを絵に表現していて，とてもおもしろい作品ができました。

まぼろしの花

図画工作科では，「まぼろしの花」を描いています。伝説の，この世にはない，ふしぎな・・・・それぞれが思う花に近付いてきました。前回の図工の学習で学んだ５つの技を使って，さらにレベルアップし，完成することができました。

図書館の達人になるぞ！

今日の国語の学習は，図書館の使い方について図書館の先生にお話してもらいました。本についているラベルの秘密を知れたようです。今日の学習を使ってより友好的に図書館が利用できたらと思います。

２年 国語「図書館たんけん」

これからたくさん利用する図書館の秘密について学習をしました。子ども達は，ますます図書館のことが好きになった様子でした。子ども達は毎朝読書をしています。たくさん図書館を利用して，さらにたくさんの好きな本に出会ってほしいです。

ふしぎの解き明かし・・・２

ふしぎの解き明かしには手掛かりになる文章とそれ以外にもいろんなシリーズ作品や本の見開きにある地図なども使いながら，解き明かしている人もいました。みんなで話すことで分からなかったところも明かされてきたようです。

２年 生活「ぐんぐんそだておいしいやさい」

生活科の学習で子ども達が楽しみにしていた野菜の栽培が始まりました。今週は第一弾として「ミニトマト」の苗を植えました。とても大切そうに苗を植える子ども達の姿からは，これからの野菜の成長を楽しみに思う気持ちが感じられました。

ふしぎな謎の解き明かし・・・１

国語では，ふしぎなお話を読んでいます。見つけた不思議は友だちと交流しながら，ふしぎを解き明かす面白さがあります。今日もみんなでいろんな話をしながら，お話の面白さに気付くことができました。

【５年生】学年集会

５年生になり，1ヶ月程経ちました。改めて高学年として，大切なことは何かを，みんなで話した後，さらにチームとして一致団結できるように，レクリエーションをしました。今後も，月に一度学年集会を挟みながら，5年生として頑張っていきたいと思います。

科学センター学習

科学センター学習に行きました。液体Ｘの秘密，調べなくっ茶の２つのクラスに分かれて学習をしました。
科学センターならではの実験に子どもたちも楽しく学習することができました。