みんなでダンス

写真は，1学期の終わりごろから練習しているダンスを踊っているところです。ダンスが大好きな2年生は「1年生とも一緒に踊ってみたいな。」という思いから，先日１年生にもダンスを披露しにいきました。すると，1年生からも踊ってみたいと声かけしてもらい，今1年生も同じ曲を頑張っているところです。難しいところや分かりにくいところは２年生がリードして教えてあげられるように，頑張ってほしいと思います。

ぼくのえがうごいたよ！

３組では,タブレットを使って図工をしました。
自分たちが色を塗った絵をタブレットで写すと,
タブレットの中で絵が動き出します！
塗り絵が苦手な２年生もとっても楽しみながら活動ができました。
５年生は普段書かない漢字も書きたい！と思ったようで,
一生懸命作品を作っていました。

【４年生】空気をつかまえてみよう！

　「空気ってどんなものだろう？」「つかまえて調べよう！」
　理科の学習で，大きなビニール袋に空気をに入れ，さわったり，おさえたり，投げたりしながら重さや感触，色などを調べました。「すごく軽いね。」「やわらかい。」「まくらにもなるよ。」と楽しく自然に空気の学習の導入ができました。

ころがして えがこう！

ビー玉に絵具をつけて，転がし,偶然にできる模様を楽しみました。
最後には手や足にも絵具をつけて紙に移し,ダイナミックな絵を描くことができました。

ぼるだりんぐ

はじめてボルダリングをしました。
スイスイのぼる子，途中で立ち往生する子，さまざまでしたが，
初めての経験は楽しかったようです。

岩北名物「石垣のぼり」。
１年生も仲間入りです。

４年 体育科 「ハードル走」

　夏休みが明けましたが，暑い日が続いています。
そんな中でもやる気いっぱいハードルを越えていく子どもたちでした。

【4年生】季節と生き物

　運動場に出て，植物と動物チームに分かれて生き物探しをしました。短い時間ですが，友達とともに生き物を仲良く探すことができました。
　ゴーヤの実が黄色くなっていたり，赤とんぼがたくさんとんでたり，セミの声の違いに気づいたりすることができました。

そうごうゆうぐ

２学期が始まり，みんな元気に登校しています。

体育では，総合遊具の遊び方を練習しました。

〇手を洗ってから
〇２階まで
〇手足のうち３つを必ず使う
〇ほかの人に注意して

たくさん約束があるけれど，自分や友だちと楽しく遊ぶために必要なこと。
みんなで安全をつくろうと伝えています。

これからの休み時間は遊具もボルダリングもボールも使えます。
まだまだ暑いですが，友だちと一緒に楽しむ時間が増えたらいいなと思います。

【３年生】長さについて調べよう

夏休みも終わり，いよいよ本格的に授業がスタートしました。


算数では，「長さ」についての学習を進めています。
巻尺を使って，運動場や，廊下，教室の中など，様々な場所で
「長さ」を調べました。


ものさしを使った時との違いに注目して，長さをはかることができました。

２学期開始！

いよいよ２学期が始まりました。
３組二人は元気な姿を見せてくれました。
２学期も力を合わせてがんばりましょう！


今日はスライムづくりをしました。
５年生は工程表を見て初めから最後まで一人で完成させることができました。
２年生はスライムの感触に初めは驚きながら,少しずつ感触を楽しむことができました。