最新更新日:2024/05/01 | |
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【5年生 理科 流れる水のはたらき】
理科では流れる水にはどのようなはたらきがあるのか?という学習問題を立て,砂場で実験に取りかかりました!
教室で予想をし, 砂場に山を作って水を流してみると… 「うわぁ!泥が流れてる。」 「下の方にたくさんたまったよ!」 「川の外側が決壊した!」と 流れる水のはたらきに着目したつぶやきがたくさん聞こえました。 流れる水には土をけずる・運ぶ・積もらせるはたらきがあると分かりました。 とうもろこしの種を取りました3組 流れる水の働き砂の山に流した水の流れを見ながら, 流れる水が山を削ることや,泥を積もらせることなどに気付きながら活動することができました。 9月の読み聞かせ
今日は低学年の読み聞かせがありました。少し久しぶりの読み聞かせの時間になり,子供たちはとても楽しみにしていました。楽しい3冊を用意してもらい,子どもたちも大満足でした。また来月も楽しみにしてほしいと思います。
3組 手や足を使って混ざった色や水の多い少ないでわずかに変わる色の変化を楽しみながら活動することができました。 探検に行ってきました【5年生 書写 成長】かく前には,気を付けるポイントを友達と相談しました。 そして2学期も自分の「すきなこと」を「楽しんで」続けることで 成長できるようにと思い,かきました。 【3年生】岩倉川自然観察隊夏休み前に行った時よりも,植物や動物など,たくさんの自然を見つけることができた人が多かったです。 「この前に見た時よりもたくさんいるよ!」「この前よりも大きくなっているよ!」と, 違いを見つけることができた人も多くいました。 【5年生 体育 ソフトバレーボール】
体育では、ソフトバレーに取り組んでいます。
チームに分かれ、アンダーハンドパス、オーバーハンドパスでボールをつなぎます。 なによりも大切にしていることは、チームの仲間につなぐこと・声かけです! 【5年生 家庭科 ひと針に心をこめて】はじめは針や糸、裁縫に使う道具を自分で確認しました。 針や糸は見たこと触ったことがある子が多くいました。指抜きや糸通しも友達と相談しながら、使い方を確認していきます。 次はいよいよ玉止め、玉結びに挑戦! |
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