国語科「ふきのとう」

今日は「ふきのとう」の音読発表会を行いました。これまでに、様々な音読の工夫を考えてきました。「ささやいているように小さくやさしく言う」「みんなを見守っているように、明るく元気よく大きな声で言う」など、それぞれのめあてを大切に発表することができました。これからの学習でも、今回学んだ音読の工夫をぜひ生かせたらなと思います。

図画工作科「ふしぎなたまご」

図画工作科では、「あったらいいな」と思う世界を想像し、その世界のたまごをつくりました。そして、今日はそのたまごから生まれた世界をえがきました。「ロボットけんきゅうじょでロボットがはたらいているんだ！」「おかしの世界で、キャンディーの雨がふっているよ」とつぶやきながら、自分たちの世界をひろげていました。

図画工作科「ふしぎなたまご」

図画工作科では、「あったらいいな」と思う世界を想像し、その世界のたまごをつくりました。そして、今日はそのたまごから生まれた世界をえがきました。「ロボットけんきゅうじょでロボットがはたらいているんだ！」「おかしの世界で、キャンディーの雨がふっているよ」とつぶやきながら、自分たちの世界をひろげていました。

【２年生】図画工作科「ふしぎなたまご」

図画工作科では、あったらいいなと思う世界を想像しながら、その世界のたまごをかきました。おかしのせかい、ロボットのせかい、うちゅうのせかい…とってもすてきなたまごができました。来週は、たまごの中の世界を描いていきます。どんな世界が広がるのか楽しみです。

【２年生】国語科「ふきのとう」

国語科では「お話を読み、やくにわかれて音読しよう」という単元のめあてのもと「ふきのとう」の学習を進めています。ふきのとうは春を待つお話です。雪の下でふんばるふきのとうや、「おうい、はるかぜ。おきなさい。」とおこすお日さまのようすを想像しながら、音読のくふうを考えています。日々の音読でくふうできているかどうか、ぜひ聞いてあげてください。

【２年生】生活科「さぁ、きょうから２年生」

生活科では、２年生で学習する内容を教科書で見ながら、楽しみなことを交流しました。「やさいをそだてたいな」「１年生のときみたいにお花をそだてたいな」「まちたんけんもたのしそう！！」と、これからの学習に期待を膨らませていました。すると、「１年生のとき、このじきに学校たんけん行ったなぁ」とつぶやく声が。「こんどはぼくたちがつれていってあげたい！でもいきなりはむり・・・」ということで、今日は２年生で学校探検に行ってきました。校舎の配置がかわっており、戸惑う姿が見られましたが、グループのみんなと協力して確認することができていました。「はやく、１年生をあんないしたい！」とやる気いっぱいの子どもたちでした。