算数「円の面積」【６年生】

　算数科では，円の面積を学習しています。様々な方法で，面積が大体どれくらいになるのかを検討し，最終的には，公式を導き出していきます。今回の学習では，マス目のプリントに円を描き，そのマス目を数えながら円の大体の面積を予想していきました。独自の考えがおもしろかったです。

視力検査を行いました。【６年生】

　視力検査を行いました。今回も密にならないように多目的室で行い，ソーシャルディスタンスを意識しての検査となりました。

ブックトークを行いました。【６年生】

　国語科「私と本」の単元の学習のまとめに，ブックトークを行いました。
自分のおすすめの本のテーマを考え，グループで紹介しました。
自分があまり読んだことにないジャンルの本の紹介もあり，本の幅が広がった子どもたちもいました。

【６年生】国語科 せんねんまんねん

　まど・みちおさんの「せんねんまんねん」の詩を読み，表現の工夫や効果について考えました。ここが「おもしろい。」や「これは繰り返している。」，「人に例えている。」などたくさんの工夫が見つけられました。
　今回の授業で詩の面白さが分かったのではないかと思います。

【６年生】 道徳 社会を明るくするために

　「社会を明るくするために」というテーマで作文を書きました。先週，校長先生に社会を明るくするためにできることについて授業していただきました。そのことをもとに自分たちにできることを考えていました。様々なテーマで考えていたので一人一人が自分にできることをたくさんしていくと，さらに良い学校になると思いました。

【６年生】 国語科 本は友達 森へ

国語科「森へ」の学習では，自分が選んだ本を紹介（ブックトーク）をします。
今回は，紹介する本を選びに図書室に行きました。
「友情」「自然」など，さまざまなテーマで本を選んでいました。

私と本 【6年】

　自分と本との関りについて，考えてみました。自分が普段「本」とどのようにかかわっているかグループで交流しました。
　読むタイミングや好きなジャンルの本が違うということに気づいていた児童もいました。

身体計測 【６年】

　身体計測を行いました。ソーシャルディスタンスを意識して，廊下に並んで順番を待ちました。計測を終えると，６月に計測してから２か月しか経っていないのに，4センチも伸びたという声も聞きました。成長は人それぞれですが，自分の成長を実感する機会になったのではないかと思います。

【６年生】 国語科 聞いて，考えを深めよう

　今回の学習では，賛成や反対意見を考えて話し合いました。
　友達の話を聞いて考えが深まったと言っている子がいました。

1年間の目標 【6年生】

　1年間の目標を漢字一字で表しました。
　いつもとは違う状況ですが，それぞれが目標をもって1年を過ごしてほしいと思います。

６年１組の教室の前に1年間掲示しますので，ぜひご覧ください。