京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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スチューデントシティ学習 【5年生】

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 5年生が京都府庁前にある「生き方探究館」に行ってきました。
「京都市スチューデントシティ」この街の住人はすべて小学生です。この街には区役所をはじめ,銀行やコンビニエンスストア,生活に必要なものを提供する施設や会社などが本物そっくりに並んでいます。世の中のお金の流れ,経済の仕組みを体験し,働くことの大切さやきびしさを学んでもらうことがこの街の役目です。
 毎年,5年生は,総合的な学習の時間の中で,働くことの意味や社会とのつながり,お金と生活のつながり,ものとサービスのちがい,仕事を選ぶ際の意思決定についてなど,みんなで考え,学習を進めます。
 事前学習10時間の成果を発揮すべく,やる気満々で『生き方探究館』に出かけました。通勤時間帯の少し混んでいる地下鉄電車内では、静かに闘志を燃やしているのか騒がしいさは一切なく乗車していました。
 1ピリオド1時間,計3ピリオドの体験学習を終え,探究館の先生や、長年ボランティアをされている方からは、「まじめにきっちり取り組んでいます。」「同じ学校の子だけなのに,しっかり丁寧な言葉で会話ができています。」「事前の学習が生きていますね。」などの評価をいただきました。
 ボランティアの保護者の方々,大変お世話になりました。ありがとうございました。

5年 「心にブレーキ」

 下鴨署の方が来てくださり,みんなが笑顔で気持ちよく過ごすためにはどうしたらよいかというお話をしてくださいました。子ども達が犯罪にまきこまれないようにという内容も盛り込みながらのお話でした。犯罪に巻き込まれたら,自分も周りの人も悲しい気持ちになります。良いことと良くないことを判断して行動できる力をつけていってほしいと思います。
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5年 環境学習(技術者に学ぶ)

 村田機械製作所の方が来てくださり,「ムラタセサク君」と,いとこの「ムラタセイコちゃん」の開発の様子や走行実演を見せていただきました。開発をする中でいろいろな苦労や失敗があったことについてもお話しいただきました。みんな真剣に話を聞き,質問をしていました。
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5年 〜自由研究発表会〜

 夏休みの課題「自由研究」の発表会を行いました。どの子もしっかりと考え,実験をしたり調べたりしていました。そして,それぞれの方法でまとめていました。
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5年 総合学習〜ゲストティーチャーをお招きして〜

 総合的な学習の時間では,地域の防災について学習をしています。災害や防災について各クラスで学習したあと,岩倉の自主防災会の方に,今までに岩倉で起こった災害や自主防災会の活動などについてのお話を聞きました。どの子も真剣に話を聞き,メモを取っていました。今後は自分が調べたいテーマを決め,調べ学習を進めていきます。
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5年生 社会科「くらしを支える食料生産」

 社会科で食料について疑問に思ったことについて調べてまとめました。そして,まとめたことを発表しました。
 まとめは,「米や野菜,果物や畜産物は,気候や地形等の自然条件に合わせて,日本各地で生産されており,私たちの食生活を支えている」ことです。
 表にしたり,日本地図を描いて表したりして,それぞれの班で工夫して発表していました。
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5年 ドッジボール大会

 運動委員会主催のドッジボール大会がありました。
「王国ドッジボール」という名前のドッジボールで,チームの中に王様や大臣がいます。
 受けるのが得意な子,とても上手く逃げる子,いろいろでしたが,ども子もとても楽しそうでした。
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5年 〜ケータイ教室〜

 携帯の使い方についてKDDIの方からお話を聞きました。とても便利な携帯。でも,使い方によっては,危険な物になります。個人情報の流出や友達とのトラブルのもとになることもあります。正しい知識のもと,安全に使ってほしいと思います。
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5年生  メダカの学習

 5年生の理科で「メダカの誕生」を学習します。本校では,毎年,地域にお住まいで,大学でメダカの研究をなさっている「メダカの先生(木下さん)」がゲストティーチャーとして授業をしてくださいます。今年度もお世話になりました。
 いろいろなメダカの種類についてのお話を聞いたり,インドメダカを観察したり,クイズを解いたりして,とても楽しく学習することができました。 
 今日産まれた卵,産まれて1日目,2日目・・・などの卵を持ってきてくださって,顕微鏡で観察をしました。みんな大興奮で「動いている。」などの歓声があがっていました。
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5年生〜みんなの日〜

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 花背山の家のことを作文に書いたことを発表しました。
 しんどかった登山中に「がんばって」などと声を掛け合ったことが心に残り,最後まで頑張れたことが協力だと感じたということ。野外炊事でみんなで協力しておいしいカレーやすき焼き風煮を作ったことなどについて,各クラスの代表者が発表しました。発表を聞いた他学年の友だちから,「山の家が楽しみになった。」「協力の大切さが分かった。」などの感想をもらいました。
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