持久走大会にむけて ５年生

持久走大会に向けて，体育でジョギングに取り組んでいます。子どもたちは２０分間同じペースで走り続けるペース走に取り組みました。みんなで声をかけあい励まし合って取り組んでいます。体力向上のためにがんばってほしいと思います。

５−３ 調理実習〜その２〜

第三回目の調理実習はどの班も手際よく，作りながら片づけをするなど，計画的に進めることができました。班で協力し，自分にできることを探して動くことができました。協力することの大切さも学んだことと思います。

５−３ 調理実習〜その１〜

家庭科の学習で調理実習をしました。第三回目の調理実習はご飯とみそ汁を作りました。にぼしでだしをとり，材料の切り方を工夫しておいしいみそ汁を作り上げていました。ご飯も火加減と時間に気を配りながら，どの班もおいしいご飯を炊いていました。また家庭でも作ってみてほしいと思います。

糸のこスイスイ ５年生

図画工作科の学習で電動糸のこぎりを使って板を切り，パズルを作ったり，立体作品を作ったりしています。どの子も真剣に取り組んでいます。どんな出来上がりになるのか楽しみです。

モーターと地球環境の学習 ５年生

　１２月１日（金）に，モーターの会社である日本電産の方に来ていただき，モーターと地球環境の学習を行いました。
　モーターは，電気を力に変える機械であり，色々な所に使われていて，私達の生活に欠かせない環境にやさしいものであることを教えてもらいました。社会科で学習した自動車には，なんと１００個以上のモーターが使われているそうです。パソコンの中にもたくさん使われています。休み時間に展示してあるモーターを見学しました。
　次にモーターを作っていきました。１グループに1人ずつ先生が付いてくれ，優しく丁寧に教えていただきました。そのおかげで，全員モーターを動かすことができました。電磁石の学習でもモーターを作りますが，違うタイプのモーターも作れてよかったです。モーターが生活にはなくてはならないものであることも，分かったと思います。

【５年生】 くねくね糸のこパズル２

　パズルのパーツをはやく切り取れた子どもたちは早速，彩色に入っています。木に色をぬるときは，水加減が少ないほうが鮮やかにぬることができます。色がつくと，できあがりがイメージできるので，完成が楽しみです。

【５年生】 くねくね糸のこパズル

　図画工作科で，１枚の板からパズルを作っています。
きりで穴をあけて電動のこぎりを使って思い思いの形を切り取っていきます。初めて使う電動のこぎり・・・思う方向に刃が進まず，なかなか扱いが難しそうです。でもやっているうちに，少しずつ慣れて，上手に線の上を切り取っていけるようになってきました。

【５年生】 English!!

新しいレッスンに入りました。今日は，ＡＬＴのルイス先生と学習しました。絵をみて，「これは何？What's this？」とあてたり，３つのヒントを友だちがジェスチャーでしてくれたり・・・いろんなゲームで英語に慣れ親しみました。

【５年生】 人権標語

　１２月は人権月間です。５年生も〜「一人一人が活躍できる」「一人一人の居場所がある」クラス・学年集団にするために〜というテーマで各クラスが話し合っています。今日はそのために自分ができることを考え，具体的に書いていきました。自分も大切にされ，友だちのことも大切にする。これからも，お互いを理解し合い，助け合っていける友だちづくり・学級づくり・学年づくり・学校づくりに励んでいきます。一人一人の意識が大切だということを改めて確認しました。

【５年生】 ５−４ 調理実習その２

　　煮干しからでる灰汁をとったり，火加減を調節したり，具材を入れる順番やタイミングをみたり，みそを入れてからは煮立たせないようにしたり・・・おいしく作るためにみんな大忙しです。でも，班でうまく役割分担しながら協力して調理することが出来ました。
　ご飯も上手に炊けました！今回は耐熱ガラス鍋で実習したので，お米がどのように炊けていくのか，様子を観察することもできました。泡が「ぶわぁっ」と出てくる様子や，お米が踊っている様子も見ることができました。　出来上がりのいい匂いに子どもたちは「みて！うまく炊けたで！！お腹減ったーーー！！！」と大興奮。ご飯もみそ汁も，おいしく完食しました！また，おうちでもご飯とみそ汁作りにチャレンジしてみてください。