４年生 食べ物の旬を知ろう！

　藤井先生による食の指導です。前回は「魚パワー」について教えていただきました。今回は食べ物の旬についてのお話です。そもそも「旬」って何なのか・・・。食べ物がたくさん取れ，一番おいしく栄養がたくさんある時期のことを「旬」というそうです。キャベツ，トマト，きゅうり，れんこん，ごぼう，だいこんの「旬」はいつか，畑ではどこでできるかなど楽しく学びました。今の時期，「旬」の食べ物と言えば・・・れんこんやごぼう以外にも秋刀魚や柿など，いろいろあります。一番おいしく栄養がたくさんある時期にぜひ食べたいですね。

４年生 「生きていることのすばらしさ」

　なぜお誕生日はおめでとうと言うんだろう・・・改めてみんなで考えました。その後，道徳の学習で「生きていることのすばらしさ」というお話を読みました。妹が交通事故で誕生日の前日に亡くなるという悲しいお話だったのですが，他人事ととらえず，もし自分の家族だったら・・・と命の大切さについてじっくりと考える時間になりました。生んでもらったことへの感謝の気持ち，健康に生きていることへの感謝を忘れず，自分の命も周りの人の命も大切にできる人でいてほしいです。

４年生 ごんぎつね

　国語科は下の教科書に入りました。これから新美南吉の「ごんぎつね」という物語を学習していきます。今日は読んだ感想をノートにまとめました。新美南吉の作品には，よくきつねが登場します。「手ぶくろを買いに」，「きつね」，そして「ごんぎつね」です。知っている人も多い作品ですが，また読み聞かせもしたいと思います。

４年生 ふれあい会♪

　本日，６時間目にふれあい会を行いました。ふれあい会では，みさきの家最大のイベントともいえるキャンプファイヤーを再現し，親子で楽しみました。クラスの出し物や，猛獣狩り，こげよマイケルなどを共に楽しみ，あたたかい(熱い？)時間になりました。保護者の方々，お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。

４年生 鑑賞しよう！

　図画工作科で取り組んできた「お話の絵」の鑑賞をしました。友達の作品の工夫や良いところを見つけていたようです。見つけた工夫は，今後，自分の作品に取り入れていってほしいと思います。

４年生 そろばんにチャレンジ！

　３年生のときに学習しているそろばん。４年生では小数が加わりました。なかなか苦戦している様子でしたが，まわりの友だちと確認しながら集中して取り組んでいました。

４年 みさきの家 〜解散式〜

　２泊３日のみさきの家を終えて，子どもたちが無事帰ってきました。少し疲れた様子でしたが，満足そうないい顔をしていました。出発式で校長先生が話した「五感を使っていろんなことを感じること」「友達のいいところを見つけること」「帰ってきたときに楽しかったと言えるように」が達成できたのではないでしょうか。
　３日間ともいいお天気で，しっかり活動できました。

４年 みさきの家 〜昼食そして出発〜

昼食にカレーライスを食べました。サラダ・デザートもついていました。
活動もスムーズに進んだため，予定よりも30分ほど早くマリンランドを出発します。夕方には，京都につく予定です。

４年 みさきの家 〜志摩マリンランドその２〜

　バックヤードの見学です。実際に使用しているえさを見せてもらいました。その後，えさやり体験もしました。勢いよく魚たちがえさを食べていました。

４年 みさきの家 〜志摩マリンランド〜

　志摩マリンランドにやってきました。水族館の生き物の見学とバックヤードの見学に分かれました。ドクターフィッシュやマンボウなど，珍しい魚が展示されています。